11月(yuè)4日下(xià)午，在教師發展部的(de)主辦下(xià)，東辰二小全體行政和(hé)青年教師齊聚會議(yì)室，召開了(le)青年教師座談會。

會議(yì)伊始，教師發展部廖俊主任以東辰教師發展三部曲——适應、優秀、卓越三大(dà)步驟爲青年教師的(de)發展指明(míng)了(le)方向，并提出了(le)向身邊的(de)名師學習(xí)，向全國的(de)名師學習(xí)，向書(shū)本學習(xí)，堅持每日反思，積極參加上課競賽活動等專業發展建議(yì)。

接著(zhe)，陳婷婷老師和(hé)何花老師代表全體青年教師進行了(le)精彩分(fēn)享。老師們提到，經過二小的(de)栽培和(hé)引領，最初加入東辰時(shí)的(de)迷茫和(hé)彷徨已慢(màn)慢(màn)消失，現在更多(duō)的(de)是從容與成熟。在如何有效備課，如何讓學生成爲課堂主體，如何從關注教案到關注學生等方面，兩位老師都提出了(le)自己的(de)獨到見解。會議(yì)後半段，老師們暢所欲言，分(fēn)享自己在東辰工作生活的(de)收獲與困惑，氛圍如家人(rén)圍坐(zuò)交談心事般輕松自然。

最後何校長(cháng)對(duì)本次座談會進行了(le)總結。她提到，青年教師是學校的(de)新鮮血液，是學校今後的(de)脊梁。并對(duì)老師們提出“愛(ài)自己就栽培自己，每天改變一點點，每天進步一點點，每天智慧一點點”的(de)殷切希望。會後，與會全體教師均表示受益匪淺，立志要将東辰教育理(lǐ)念認真貫徹，将東辰優秀教育發揚光(guāng)大(dà)。