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全面建設有吸引力有凝聚力有創造力有影(yǐng)響力的(de)一流學會
部門:校行政中心 撰稿人(rén):祝啓程 時(shí)間:2015/3/21 11:55:45 閱讀次數:10307次
 

全面建設有吸引力有凝聚力有創造力有影(yǐng)響力的(de)一流學會

中國教育學會初中專業委員(yuán)會第七屆理(lǐ)事會

   

中國教育學會初中專業委員(yuán)會第七屆理(lǐ)事會,攜帶著(zhe)中國初中教育人(rén)的(de)希望,肩負著(zhe)學會發展的(de)曆史責任,開始履行自己的(de)職責。本屆理(lǐ)事會要繼往開來(lái),創新發展,續寫輝煌。現提出以下(xià)發展思路:

一、發展目标

本屆理(lǐ)事會要“仰望星空,腳踏實地”,努力創辦“四有”學會:

有吸引力:要使學會成爲初中教育的(de)培訓學校,成爲初中校長(cháng)的(de)發展學校。學會的(de)目标是辦好每一所會員(yuán)校,提升每一位會員(yuán)校校長(cháng)的(de)辦學水(shuǐ)平,讓進來(lái)了(le)的(de)會員(yuán)校校長(cháng)收獲成長(cháng)、收獲成功,未入會的(de)感到顯著落後,明(míng)顯吃(chī)虧而積極争取進入。2015年争取達到500個(gè)會員(yuán)校,并遍及全國所有省市州,三年内達到1000個(gè)會員(yuán)校,并有并囊括全國初中一流名校。

有凝聚力:初中專委會将本著(zhe)服務學校、服務校長(cháng)、服務社會的(de)工作定位,關愛(ài)每一個(gè)會員(yuán)校,關愛(ài)每一個(gè)會員(yuán)校校長(cháng),使學會成爲會員(yuán)校校長(cháng)溫馨的(de)家園,成長(cháng)的(de)搖籃。并形成“聚義學會,抱團發展,共同成長(cháng)”的(de)良好局面。

有創造力:學會将樹立永遠(yuǎn)追求、永遠(yuǎn)改革、永遠(yuǎn)創新的(de)學會精神,使學會永遠(yuǎn)充滿創造活力,學會将創新理(lǐ)念、創新模式和(hé)機制,全面提升辦會質量和(hé)品位,并形成全員(yuán)參與,民主辦會,質量立會的(de)新的(de)辦會模式。

有影(yǐng)響力:學會将通(tōng)過10項工作載體以豐富她的(de)内涵,努力打造學會的(de)活動品牌、質量品牌、形象品牌,從而成爲全國一流學會。

 

二、基本任務

初中專委會将本著(zhe)“三服務”的(de)辦會理(lǐ)念,通(tōng)過以下(xià)十大(dà)工作載體并不斷豐富她的(de)内涵,從而實現“四有”辦會目标。見下(xià)表:

辦會理(lǐ)念

實施載體

主要任務與實施要點

實施主體

1

學術研究活動

①成立并管理(lǐ)初中的(de)課程、德育、學習(xí)方法、心理(lǐ)教育、學科建設五個(gè)專題研究組實施研究。

②争取國家課題,對(duì)初中發展中的(de)問題進行分(fēn)工合作研究。

課題研究管理(lǐ)中心

2

實驗

創建

①建立初中專委會教改實驗校,并對(duì)實驗進行指導。

②開展初中改革創新、初中特色學校、初中标準化(huà)建設等各種創建評比、展示活動,以創建促進學校發展。

實驗創建中心

3

典型

推廣

①每年發現、研究、總結、推廣全國初中教育教學管理(lǐ)改革

創新的(de)地區(qū)和(hé)學校典型經驗和(hé)學術成果,一方面向會員(yuán)校推廣,另一方面向中國育學會、中央和(hé)地方教育行政部門推薦。

②建立主流教育報刊宣傳初中教育、初中校長(cháng)宣傳網。

成果總結推廣中心

4

學校發展策劃指導

①組織名校長(cháng)和(hé)專家對(duì)會員(yuán)校開展學校診斷、學校發展策劃。

②組織專家到會員(yuán)學校片區(qū)培訓校長(cháng),培訓教師。

學校指導培訓中心

5

課改

指導

①成立初中課改共同體,打造初中課改名校。

②組建區(qū)域學校共同發展體,促進區(qū)域學校抱團發展。

課改指導中心

長(cháng)

6

學術交流活動

①認真策劃每年的(de)學術年會。

②開展有關學術沙龍活動。

③組織初中校長(cháng)赴名校參觀學習(xí),與有關組織合作組織初中校長(cháng)赴港、澳、台和(hé)國外進行學習(xí)考察活動。

學術交流中心

7

校長(cháng)研究活動

①每年召開名校長(cháng)辦學思想研討(tǎo)會,并邀請有關領導和(hé)專家進行辦學思想的(de)深度解讀。

②開展初中教育家培養、推薦活動,組建未來(lái)初中教育家成長(cháng)共同體。

③開展年度影(yǐng)響力、年度創新型校長(cháng)等評選活動。

校長(cháng)發展中心

8

政府

服務

①對(duì)我國初中教育的(de)發展戰略和(hé)宏觀政策及發展中的(de)熱(rè)點問題、難點問題、影(yǐng)響發展的(de)深層次矛盾問題進行調研,并提出解決辦法,每年形成一篇政策咨詢報告上交中國教育學會及有關部門作爲國家初中教育改革發展的(de)參考。

②成立農村(cūn)初中教育研究分(fēn)中心,做(zuò)好農村(cūn)教育的(de)調查研究工作。

③完成教育學會下(xià)達的(de)專題調研、研究任務及培訓活動、培訓課程建設。

初中發展研究中心

9

管理(lǐ)标準建設

①根據國家《義務教育學校管理(lǐ)标準》分(fēn)别制訂初中學校質量管理(lǐ)标準、文化(huà)建設标準、德育标準、心理(lǐ)教育标準、安全管理(lǐ)标準、學校評價标準等。

②通(tōng)過标準的(de)建設和(hé)推廣推動全國初中教育的(de)發展。

學校管理(lǐ)研究中心

10

學會文化(huà)建設

①辦好會刊《初中教育研究》。

②辦好網站《中國初中教育》。

③開辦官方微信。

④制訂初中專委會會歌(gē)、會旗、會标。

文化(huà)建設中心

 

三、主要措施

要完成學會的(de)目标任務,需建設好以下(xià)七個(gè)系統:

一是組織系統。關鍵詞:民主辦會

1、要形成全國各省市州初中校廣泛參與的(de)機制。從明(míng)年起,會員(yuán)校要遍及全國,并達到500所,3年内達到1000所。明(míng)年起每年要策劃幾個(gè)有影(yǐng)響高(gāo)質量的(de)活動,讓全國的(de)初中校都争著(zhe)來(lái)參加,并且乘興而來(lái),滿載而歸。

2、要形成每位學會幹部齊抓共管的(de)機制。學會所有決策均要廣泛征求意見。讓每個(gè)副會長(cháng)、副秘書(shū)長(cháng)、學術委員(yuán)會副主任都有自己的(de)舞台,并承擔具體工作,形成民主辦會、全員(yuán)辦會的(de)機制。

3、根據學會的(de)任務創新學會管理(lǐ)機制。成立十大(dà)中心(見上表),每個(gè)中心具體抓一項工作。并由一至二名副理(lǐ)事長(cháng)或學術委員(yuán)副主任、副秘書(shū)長(cháng)負責。做(zuò)到學會幹部人(rén)人(rén)有事做(zuò),事事有人(rén)做(zuò)。

4、強化(huà)學術委員(yuán)會和(hé)秘書(shū)處的(de)作用(yòng)。學術委員(yuán)會要擔負起“學術立會”的(de)使命,并統籌十大(dà)中心的(de)工作;秘書(shū)處要發揮好管理(lǐ)與服務的(de)中樞作用(yòng),并抓好組織發展、會務管理(lǐ)、會員(yuán)校服務、專家服務、社會資源整合、内外部關系協調六大(dà)基本職責。

5、成立片區(qū)理(lǐ)事小組或理(lǐ)事會,分(fēn)工抓好片區(qū)組織建設與活動建設。

二是活動系統。關鍵詞:質量立會。

每年開展三次學術活動和(hé)1-2項評比培訓活動,三次活動大(dà)、中、小各一次。大(dà)型活動原則上在大(dà)城(chéng)市進行。

1、校長(cháng)年會。每次圍繞一個(gè)學校管理(lǐ)主題(如質量、文化(huà)、學科建設、德育等)研究深,研究透,達到讓每一個(gè)來(lái)參會的(de)校長(cháng)實現兩個(gè)大(dà)提升:

①理(lǐ)論上有大(dà)提升——通(tōng)過一流專家的(de)主題報告提升校長(cháng)的(de)理(lǐ)論水(shuǐ)平。

②實踐智慧上有大(dà)提升——一是通(tōng)過先進典型學校經驗交流和(hé)成果展示,讓參會校長(cháng)開闊思路。二是通(tōng)過學會編制的(de)專題管理(lǐ)标準,讓校長(cháng)知道怎麽操作。

2、名校現場(chǎng)會。主旨:讓校長(cháng)在實踐中學習(xí),讓校長(cháng)在榜樣引領下(xià)成長(cháng)。每次現場(chǎng)會一是到一至二所名校現場(chǎng)深度學習(xí)考察。二是其它當年全國範圍内湧現出的(de)新名校新經驗到會現場(chǎng)展示經驗成果。

3、小型專題會。實驗學校年會、課改共同體年會、未來(lái)教育家成長(cháng)共同體年會、名校長(cháng)教育思想研討(tǎo)會、學校診斷現場(chǎng)會等每年輪流召開。

4、創建評比活動。每年開展一至兩次評比活動,一是校長(cháng)年會開展校長(cháng)管理(lǐ)成果或論文評比表彰活動;二是名校現場(chǎng)會進行有關創建評比活動。

5、指導培訓活動。組織專家到會員(yuán)校所在區(qū)域和(hé)學校進行學校發展診斷和(hé)幹部教師培訓。

三是學術系統。關鍵詞:學術立會。

要通(tōng)過“七有”實現學術立會。

1、有自己的(de)研究課題和(hé)成果專著——合作研究課題、合作出成果、出專著。

2、有自己的(de)課改陣地——建設好全國課改共同體和(hé)省市區(qū)課改共同體。

3、有自己的(de)校長(cháng)成長(cháng)陣地——辦好未來(lái)初中教育家成長(cháng)共同體。

4、有自己的(de)實驗學校——批準一批實驗校進行一些專項實驗。

5、有自己的(de)典型名校——發現的(de)典型學校及時(shí)總結提煉和(hé)宣傳,并吸收入會。

6、有自己的(de)名校長(cháng)團隊——通(tōng)過兩報三刊宣傳自己的(de)典型名校、名校長(cháng)。

7、有自己的(de)品牌活動——逐步打造幾項有影(yǐng)響力的(de)品牌活動。

四是服務系統。關鍵詞:服務立會。

1、服務學校:學會要爲學校發展服務,要爲提升學校的(de)知名度服務,并建立發展檔案,努力使每個(gè)會員(yuán)校入會後有明(míng)顯的(de)進步和(hé)發展。

2、服務校長(cháng):學會要爲校長(cháng)成長(cháng)、提升校長(cháng)知名度服務,要通(tōng)過學會平台、評優與展評、媒體宣傳、辦學思想研討(tǎo)四大(dà)抓手服務校長(cháng)。

3、服務政府:一是每年一篇調研咨詢報告,爲國家改革發展初中提供咨詢和(hé)學術支撐;二是完成教育學會下(xià)達的(de)有關調研、研究任務。

五是形象系統。關鍵詞:形象立會。

1、要确立自己的(de)理(lǐ)念系統。堅持“責任、合作、共赢”的(de)核心理(lǐ)念;堅持“聚義學會、抱團發展、共同成長(cháng)”的(de)入會理(lǐ)念;堅持服務學校、服務校長(cháng)、服務社會的(de)辦會理(lǐ)念。

2、辦好自己的(de)刊物(wù)、網站。使之成爲專委會的(de)美(měi)好形象窗(chuāng)口。

3、确立會歌(gē)、會旗、會标。使之成爲專委會的(de)閃亮的(de)形象标志。

六是制度系統。關鍵詞:依法辦會。

1、決策議(yì)事制度。學會的(de)活動安排、人(rén)事安排、重要決策都要征求全體學會幹部意見,或通(tōng)過郵箱票(piào)決通(tōng)過。

2、工作規劃報告制度。專委會每年工作要早規劃并報教育學會審批,學年結束要向全體會員(yuán)校報告工作,并接受學會年檢。

3、項目責任人(rén)制度。每個(gè)項目由一至二名專委會幹部負責,做(zuò)到人(rén)人(rén)有事做(zuò),事事有人(rén)做(zuò)。

4、年會申報評審制度。每年年會由學校申報,通(tōng)過集體評審确定初選學校,并征求理(lǐ)事的(de)意見後确定。

5、評審獎勵制度。所有評審評獎要制訂标準,公開評審程序,做(zuò)到公正公平。

6、會員(yuán)管理(lǐ)制度。入會需審批,會員(yuán)要履行義務。連續兩年不交會費、不參加活動,視作自動離會。

7、會議(yì)制度。一是專委會的(de)活動隻允許會員(yuán)校參加。二是參會必須強化(huà)紀律。

七是支持系統。關鍵詞:頂天立地。

1、争取中國教育學會的(de)支持,并與教育學會、教育部基教司及中央教科所建立良好的(de)溝通(tōng)關系,争取他(tā)們對(duì)學會多(duō)方面的(de)關心和(hé)支持。

2、争取專家支持,聘請全國一流專家擔任學會顧問,并定期征求他(tā)們對(duì)學會的(de)意見和(hé)建議(yì)。同時(shí)建立對(duì)顧問的(de)關懷機制。

3、争取媒體支持。争取《中國教育報》、《中國教師報》、《人(rén)民教育》、《新教育》、《新校長(cháng)》、《教育家》等媒體的(de)全面支持,并及時(shí)報道會員(yuán)校、會員(yuán)校校長(cháng)的(de)好經驗。

4、争取地方教育行政部門支持。建立與政府合作辦會的(de)機制,同時(shí)形成“辦會”與“培訓當地校長(cháng)”、“指導當地學校”三合一的(de)辦會體制。

5、争取學會元老的(de)支持。一是要繼續發揮老會長(cháng)的(de)影(yǐng)響和(hé)作用(yòng),讓老會長(cháng)開創的(de)事業繼續發揚光(guāng)大(dà)。二是繼續發揮本學會元老的(de)作用(yòng),成立以元老爲主的(de)專家咨詢小組,讓他(tā)們繼續參與活動并指導學會工作。

 

 

 
編輯:代安榮 審核:代安榮
 
 
 
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