●三年制“三優特色班”

A 辦學目标：

    ◆實現人(rén)文素質、科學素質、個(gè)性發展的(de)統一。實施高(gāo)水(shuǐ)平的(de)素質教育，努力達到三個(gè)“兼優”，即人(rén)文素質與科學素質兼優，人(rén)格發展與身心發展兼優，基礎知識與能力發展兼優，從而爲高(gāo)中預備高(gāo)素質的(de)生源。

    ◆實現基礎性學力、發展性學力、創造性學力的(de)和(hé)諧統一。實施個(gè)性化(huà)的(de)教學，努力拓展知識領域，培養學生的(de)學習(xí)能力，爲未來(lái)培養創造型、專家型、領袖型人(rén)才。

  B 課程設置：

◆基礎必修課程：德育課、文化(huà)課、體育課、藝術課、能力課。

    ◆個(gè)性特長(cháng)選修課程：學科興趣課程、探索實驗活動、科技制作活動、閱讀活動、文體活動、社團活動、學術活動、競賽活動等。

◆研究性課程   

◆綜合實踐課程

●三年制初中“六年初高(gāo)中整體改革理(lǐ)科實驗班”

    A 實驗目标：

    ◆通(tōng)過六年整體改革實驗，使進入實驗班的(de)具有良好天賦的(de)優良學子都能考上中外一流大(dà)學。

    ◆強化(huà)六年整體安排英語教學，形成學生的(de)英語優勢。

    ◆六年整體構建數理(lǐ)化(huà)奧林(lín)匹克訓練教程，一爲全國高(gāo)中奧林(lín)匹克競賽輸送高(gāo)水(shuǐ)平的(de)競賽苗子，二爲國家培養國際中學生學科奧林(lín)匹克選手。

    ◆實施綜合素質教育，培養具有主體意識、創新能力、個(gè)性特長(cháng)、身心健康的(de)優秀畢業生。

    B 六年整體安排：

數學、物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、英語四科教學實行“重劃學段，超前學習(xí)，集中強化(huà)，拓寬加深”的(de)學習(xí)運行機制。

●四年制初中“七年整體改革英才班”

A 辦學目标：

    ◆通(tōng)過七年的(de)小班化(huà)整體改革實驗，全面弘揚學生個(gè)性，創造<