希爾斯國際學院的(de)作息是早上9點上課（35分(fēn)鐘(zhōng)一節課），10：35上午茶點，中午1點下(xià)課後有一個(gè)小時(shí)午飯時(shí)間，2點一一3：20再上兩節課就放學。每天走讀的(de)孩子就早上自己帶上間餐和(hé)午餐包，學院的(de)國際留學生就到餐廳就餐。學院的(de)小學老師都是包班上課即一個(gè)班的(de)所有學科都由一個(gè)老師上，不過每個(gè)班都隻有十幾個(gè)人(rén)。今天豐盛的(de)早餐後，孩子們在露天餐廳處精神飽滿地等候Jessica 帶他(tā)們去見跟他(tā)們同齡的(de)固定夥伴。每個(gè)孩子都準備了(le)一份送給夥伴的(de)小禮物(wù)，有中國結，熊貓絨玩具，中國風光(guāng)明(míng)信片等。孩子們被分(fēn)成三組分(fēn)别到了(le)三個(gè)班，昨天已有了(le)一次當著(zhe)那麽多(duō)澳洲小朋友的(de)面用(yòng)英語介紹自己的(de)經曆，今天每個(gè)孩子都自信大(dà)方多(duō)了(le)。當澳洲小夥伴拿著(zhe)咱們孩子送的(de)禮物(wù)時(shí)愛(ài)不釋手，還(hái)不停地給班上的(de)孩子炫耀呢(ne)。經過上課老師允許我在其中一個(gè)五年級女(nǚ)老師Yuill的(de)教室聽(tīng)了(le)三節課：作文，數學和(hé)單元測試。作文課時(shí)，Yuill先讓孩子們圍坐(zuò)在教室前面的(de)地闆上，然後讓孩子們看屏幕上給出的(de)三個(gè)開頭的(de)句子（在一個(gè)漆黑(hēi)的(de)夏夜，我從熟睡(shuì)中驚醒，我慢(màn)慢(màn)睜開眼睛，發現窗(chuāng)外有一點亮光(guāng)），老師讓學生自由發言說出他(tā)們的(de)想法，然後馬上用(yòng)電腦(nǎo)寫下(xià)來(lái)就已呈現在大(dà)屏幕上了(le)。大(dà)約討(tǎo)論了(le)十幾分(fēn)鐘(zhōng)，全班同學一起編了(le)兩段故事後，Yuill就要求孩子們坐(zuò)到自己座位上進行Solo thinking(獨立思考完成自己的(de)故事）。討(tǎo)論故事時(shí)，有個(gè)孩子在幹别的(de)事沒有參與傾聽(tīng)和(hé)發言，Yuill就讓他(tā)把自己的(de)名字寫在黑(hēi)闆上的(de)警告欄裏，名字在警告欄出現兩次就會進入紅牌欄，那就得(de)告知家長(cháng)或有别的(de)懲罰。孩子們在寫自己的(de)故事時(shí)，有兩個(gè)孩子分(fēn)别被叫到教室前的(de)電腦(nǎo)旁和(hé)教室後的(de)課桌邊，我看了(le)看前面那個(gè)孩子好象在補家庭作業一一内容是有關意大(dà)利的(de)概況介紹，一邊上網查一邊寫在紙上的(de)填空處,後面那個(gè)孩子有一個(gè)助教在給他(tā)講怎樣用(yòng)單詞造句。不知這(zhè)是否叫分(fēn)層教學。我看了(le)幾個(gè)孩子們寫的(de)故事都有獨特的(de)思路，不過每個(gè)孩子的(de)書(shū)寫都不敢恭維，都沒咱們東辰的(de)孩子寫得(de)工整漂亮。下(xià)課了(le)多(duō)數孩子都沒寫完，原來(lái)這(zhè)是一周的(de)任務。課間時(shí)咱們的(de)學生說好想上數學課，因爲他(tā)們看到教室裏挂了(le)一排個(gè)位數的(de)乘法表，太easy啦！确實在數學課上咱們的(de)孩子很快(kuài)就做(zuò)完了(le)下(xià)發的(de)課堂練習(xí)題，希爾斯的(de)孩子還(hái)在慢(màn)慢(màn)地算(suàn)。上午放學後孩子們說作文課象聽(tīng)天書(shū)，偶爾能聽(tīng)懂(dǒng)幾個(gè)單詞。數學超簡單。下(xià)午的(de)兩節課安排了(le)體育和(hé)計算(suàn)機，一天的(de)上課時(shí)間似乎一點都不緊張，孩子們過得(de)很快(kuài)樂(yuè)，雖然語言不是很通(tōng)。下(xià)午我陪何校長(cháng)去看了(le)牙醫，已痛了(le)兩天不能嚼東西，今天才預約到醫生。到了(le)診所先填表，表上列了(le)幾十項身體狀況，要一項項地勾Yes或No,然後引領員(yuán)帶我們進入診室，醫生是一個(gè)優雅的(de)美(měi)女(nǚ)非常熱(rè)情。問了(le)很多(duō)問題然後開始檢查，因爲已告訴她我們一周後要回國，最後她開了(le)一種藥5天的(de)阿莫西林(lín)，結賬時(shí)137澳元（七百多(duō)人(rén)民币）我們一路感歎：這(zhè)兒(ér)看病也(yě)太貴啦！晚餐後讓孩子們在餐廳外的(de)草(cǎo)地上小結分(fēn)享了(le)今天的(de)學習(xí)交友情況，然後到圖書(shū)館彩排了(le)周五要在友好學校簽署儀式上表演的(de)節目，上網沖浪了(le)一小時(shí)。回宿舍的(de)路上，星星和(hé)月(yuè)亮依然一直陪著(zhe)我們，這(zhè)幾天都不離不棄地陪伴我們入眠。