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秋天的(de)喝彩
部門:小學二部學生發展部 撰稿人(rén):柯蘭 時(shí)間:2013/11/14 18:28:50 閱讀次數:5555次
 

                              ——記東辰二小一、二年級首次校外綜合實踐活動
   

    落葉紛飛(fēi),秋蘭飄香的(de)詩意季節悄然而至。結合東辰二小的(de)系列德育活動,全面展示一、二年級學生入校兩個(gè)月(yuè)來(lái)的(de)進步成長(cháng),讓學生更加踐行“光(guāng)盤行動”,增強自理(lǐ)意識;拓展課堂寬度與深度,使學生的(de)學習(xí)走進自然,走進生活。東辰二小精心組織了(le)一、二年級首次校外綜合實踐活動。活動包括:參觀雪(xuě)寶工廠,快(kuài)樂(yuè)野餐會,知識競猜,學習(xí)成果展示,徒步比賽等。
    11月(yuè)8日,好天氣如約而至,一掃連續幾天的(de)陰霾,太陽露出了(le)笑(xiào)臉,天空一片湛藍。早上八點,操場(chǎng)上舉行了(le)簡短而又隆重的(de)啓動儀式。然後一、二年級全體師生和(hé)家長(cháng)有序從學校出發,乘車到達雪(xuě)寶工廠。

 

    首先工作人(rén)員(yuán)給孩子們播放了(le)“一杯牛奶的(de)誕生”小影(yǐng)片。随著(zhe)影(yǐng)片不斷播放,孩子們逐漸被片中可(kě)愛(ài)生動的(de)動畫(huà)和(hé)有趣的(de)畫(huà)外音(yīn)所吸引。這(zhè)種體驗式的(de)學習(xí)對(duì)于小朋友來(lái)說,真的(de)很适用(yòng)。孩子們對(duì)牛奶的(de)誕生都有了(le)進一步的(de)了(le)解。 接著(zhe)在工作人(rén)員(yuán)帶領下(xià)孩子們走進了(le)牛奶生産和(hé)制造車間,開始了(le)今天最最重要的(de)環節:參觀牛奶生産全過程。随著(zhe)我們一步一步走進真的(de)隻能用(yòng)純淨來(lái)形容的(de)牛奶加工車間, 看見鮮奶經過一道道嚴密的(de)工序,還(hái)要經過許多(duō)項檢測,才能最終成爲超市貨架上的(de)密封盒裝牛奶,孩子們被這(zhè)現代化(huà)生産線深深震撼。同時(shí)東辰二小的(de)學子在整個(gè)參觀過程中展現出的(de)文明(míng)有序,給雪(xuě)寶的(de)工作人(rén)員(yuán)留下(xià)了(le)深刻的(de)印象。

    參觀完了(le)工廠,孩子們和(hé)爸(bà)爸(bà)媽媽彙合後開始了(le)快(kuài)樂(yuè)的(de)野餐會和(hé)知識競猜活動。 這(zhè)可(kě)以說是本次活動的(de)最高(gāo)潮——互動遊戲環節,現場(chǎng)以班級爲單位坐(zuò)成圓圈,有的(de)班級用(yòng)擊鼓傳花的(de)方式來(lái)讓小朋友回答(dá)問題,有的(de)班級開展了(le)親子跳繩等遊戲,有的(de)班級在進行熱(rè)鬧的(de)拉歌(gē)比賽。所有的(de)小朋友都盡情的(de)分(fēn)享著(zhe)這(zhè)一天以來(lái)的(de)喜悅與收獲。臉上沒有一絲疲倦。


   

    分(fēn)班活動後,又開展了(le)學習(xí)彙報表演。孩子們熱(rè)情洋溢地背誦了(le)《弟(dì)子規》,背誦了(le)活潑可(kě)愛(ài)的(de)英語童謠,表演了(le)韻律節奏動感的(de)舞蹈操。孩子們精彩的(de)表演赢得(de)了(le)爸(bà)爸(bà)媽媽的(de)一片喝彩。

    最後,孩子們在老師和(hé)爸(bà)爸(bà)媽媽的(de)帶領下(xià)開始了(le)三公裏徒步比賽。雖然三公裏是一個(gè)不小的(de)挑戰,但是沒有一個(gè)孩子想過放棄。孩子們沿著(zhe)三江大(dà)道,領略著(zhe)美(měi)麗三江的(de)綠樹成蔭,感受著(zhe)綿陽會客廳的(de)優雅,享受著(zhe)清風和(hé)鳴,楊柳飄灑的(de)溫婉與惬意。葉的(de)綠,花的(de)香,泥土的(de)芬芳都讓我們的(de)内心變得(de)豐盈而柔軟。大(dà)家一路上 歡歌(gē)笑(xiào)語,鬥志昂揚 ,相互鼓勵著(zhe), 經過四十多(duō)分(fēn)鐘(zhōng)的(de)行走,孩子們終于達到了(le)目的(de)地。許多(duō)孩子興奮地跑過來(lái)圍著(zhe)老師,展示著(zhe)他(tā)(她)的(de)成績(用(yòng)了(le)多(duō)少時(shí)間)。

 

 

    在一片洋溢著(zhe)歡樂(yuè)的(de)氣氛中,孩子們結束了(le)一天的(de)綜合實踐之旅。參觀雪(xuě)寶工廠,不但讓我們的(de)孩子們學習(xí)到牛奶生産的(de)許多(duō)重要知識,還(hái)讓孩子懂(dǒng)得(de)了(le)勞動的(de)勤苦,讓他(tā)們真正地珍惜我們的(de)食物(wù)。當孩子們接過雪(xuě)寶工作人(rén)員(yuán)送出的(de)牛奶,許多(duō)孩子沒有了(le)以往的(de)随便,而是小心翼翼地把它收起來(lái),遞給老師喝或著(zhe)拿給爸(bà)爸(bà)媽媽喝。 知識競賽不僅是考驗了(le)孩子們的(de)學習(xí)成果,更是拉近了(le)父母和(hé)孩子的(de)距離,是父母和(hé)孩子共同學習(xí)的(de)好機會。而徒步比賽不僅鍛煉了(le)孩子們的(de)身體,更是磨砺了(le)他(tā)們堅強的(de)毅力,永不言棄的(de)精神。
    黃(huáng)昏中,孩子們依依不舍地告别,車子開出去好遠(yuǎn)依然回頭張望。秋遊的(de)喜悅和(hé)感慨如暗香般在車子裏流動。秋天是一個(gè)收獲之季 ,天更藍了(le),水(shuǐ)更清了(le),秋葉也(yě)紅了(le),小朋友們長(cháng)大(dà)了(le)。聽(tīng)——整個(gè)秋天都在爲他(tā)們喝彩!


 
編輯:曾旭輝 審核:曾旭輝
 
 
 
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