2013年9月(yuè)28日下(xià)午，我參加了(le)東辰二小組織的(de)家長(cháng)會，讓我受益匪淺，對(duì)教師的(de)工作又有了(le)新的(de)認識，同時(shí)也(yě)讓我深入地認識到家庭教育及家庭對(duì)孩子的(de)重要性，了(le)解到東辰二小培養孩子的(de)學習(xí)方法及學習(xí)習(xí)慣，而且也(yě)讓我反思自己教育孩子的(de)方法。
    這(zhè)次的(de)家長(cháng)會首先向我們展示的(de)是學生在學校期間學習(xí)、生活片段，讓家長(cháng)們大(dà)緻了(le)解孩子在學校的(de)情況；然後由何春燕校長(cháng)從學校發展構想、育人(rén)觀念等方面向家長(cháng)們做(zuò)了(le)交流，讓家長(cháng)們全面的(de)了(le)解了(le)東辰二小的(de)教學理(lǐ)念；接著(zhe)各位科任老師向家長(cháng)們做(zuò)了(le)詳細的(de)自我介紹，讓我們對(duì)老師們有了(le)一定的(de)了(le)解。
    數學周老師指出了(le)學生們在一個(gè)月(yuè)數學學習(xí)中存在的(de)問題，分(fēn)析了(le)原因。以及如何提高(gāo)學生們數學的(de)學習(xí)成績和(hé)學習(xí)興趣也(yě)向家長(cháng)們做(zuò)了(le)詳細的(de)講解，并就學生如何鞏固已學習(xí)的(de)知識點提出了(le)要求，布置了(le)十一假期作業并提出了(le)注意事項。
    英語王老師從培養濃厚英語學習(xí)興趣，良好英語學習(xí)習(xí)慣，如何開發孩子們英語學習(xí)的(de)潛能等5個(gè)方面同家長(cháng)們進行交流。并就孩子在家期間進行心靈溝通(tōng)，認真欣賞孩子的(de)英語展示評價鼓勵等4個(gè)方面向家長(cháng)提出了(le)要求。
    班主任梁老師從如何營造一個(gè)和(hé)諧的(de)教育環境和(hé)一個(gè)書(shū)香家庭，以及從培養孩子健康、快(kuài)樂(yuè)、積極向上心态，從尊重、平等、愛(ài)心教育理(lǐ)念等方面做(zuò)了(le)比較詳細的(de)講解。梁老師還(hái)特别就書(shū)寫的(de)重要性，閱讀的(de)重要性同家長(cháng)們進行了(le)分(fēn)享，并指出了(le)孩子們在書(shū)寫、閱讀方面存在的(de)問題，家長(cháng)們應如何做(zuò)好家庭教育，如何做(zuò)好孩子們表率，如何正确處理(lǐ)孩子間的(de)矛盾等方面進行交流。同時(shí)指出家長(cháng)應該有平常心，正确地看待學生的(de)成績，不要隻盯著(zhe)考試成績，要樹立孩子們的(de)自信心，多(duō)鼓勵表揚，多(duō)傾聽(tīng)孩子們的(de)心聲，珍惜與孩子們每一次交流的(de)機會，培養全面發展的(de)孩子。
    自從孩子上學以來(lái)，每年都參加家長(cháng)會，每次感受不同，但這(zhè)次的(de)感受更爲深刻，良好的(de)教育理(lǐ)念和(hé)教育環境，我爲自己是東辰二小的(de)家長(cháng)感到自豪，爲我們的(de)孩子有這(zhè)樣的(de)好老師，有這(zhè)樣負責任的(de)老師而感到驕傲。通(tōng)過家長(cháng)會，我相信家長(cháng)們更會認真地對(duì)待、認真關注自己孩子的(de)身心發展、學習(xí)和(hé)生活等方方面面，也(yě)會全方位的(de)配合和(hé)支持各位老師的(de)。謝謝老師們的(de)辛勤付出!

                                                                   五一班夏語陽家長(cháng)
                                                二〇一三年九月(yuè)三十日