居安思危, 思則有備, 有備則無患。
火的(de)兩副面孔,給人(rén)們帶來(lái)溫暖的(de)同時(shí),
也(yě)可(kě)能帶來(lái)滅頂之災。
生命無彩排,安全重于泰山,
每一次火災事故一次次警示我們:
事前的(de)“防”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大(dà)于事後的(de)“救”!
以“演”築防
時(shí)間:2024年3月(yuè)25日星期一 全國中小學生安全教育日 下(xià)午14:15
地點:東辰二小馨園公寓 沁園公園
事情是這(zhè)樣的(de)——
春光(guāng)明(míng)媚,東辰二小馨園公寓、沁園公寓外的(de)枝頭小鳥啾啾,仿若在贊歎這(zhè)華彩春光(guāng)。孩子們剛剛從甜美(měi)的(de)午睡(shuì)中醒來(lái),突然急促的(de)“火災警報”響起,在甯靜的(de)校園顯得(de)那麽刺耳,公寓外“濃煙(yān)滾滾”……
可(kě)是沒有高(gāo)聲喧嘩,沒有慌亂奔跑,廣播裏随即傳來(lái)有條不紊的(de)指揮,不大(dà)工夫,馨園出口、沁園出口立刻出現了(le)很多(duō)老師的(de)身影(yǐng),随即衆多(duō)同學在老師的(de)指揮下(xià)魚貫而出。這(zhè)些年紀小小的(de)孩子們躬著(zhe)腰,手中的(de)濕毛巾、濕紙巾緊緊掩著(zhe)口鼻,以操場(chǎng)兩個(gè)出入口爲目的(de)地快(kuài)速向操場(chǎng)空曠地方行進;接著(zhe)三樓四樓的(de)同學們也(yě)緊随其後,不慌不忙,不推擠,不沖撞、不逆行,彎腰低頭,捂住口鼻……短短六分(fēn)鐘(zhōng)時(shí)間,全校“火”速行動,和(hé)“災情”賽跑,和(hé)時(shí)間較勁!
全校兩千多(duō)師生井然有序的(de)到達操場(chǎng)!
“報告老師,1.7班集合完畢……”
“報告老師,3.4班集合完畢,應到XX人(rén),實到XX人(rén),報告完畢” ……
滿是嚴肅,也(yě)滿是驕傲;面對(duì)生命,我們如此慎重;人(rén)人(rén)安全,我們多(duō)麽驕傲!
這(zhè)是一場(chǎng)“以練築防 生命至上”的(de)演練大(dà)片!
以“培”築防
演練前一天,學校學生部制定詳細的(de)演練方案,明(míng)确每一位老師的(de)崗位職責,班級疏散路線做(zuò)到人(rén)人(rén)知曉。各班班導向學生們講解消防知識,闡明(míng)消防安全和(hé)樓道疏散的(de)重要性,同時(shí)明(míng)确消防疏散演練的(de)流程,确保演練過程中每一個(gè)孩子的(de)安全。專注的(de)眼神,認真的(de)聆聽(tīng),安全的(de)種子已經在東辰學子的(de)心中萌芽開花。
科技城(chéng)新區(qū)消防救援支隊的(de)消防戰士們觀摩本次消防應急疏散演練後,對(duì)于孩子們的(de)有條不紊的(de)表現,消防叔叔們給予了(le)充分(fēn)的(de)肯定,對(duì)于學校高(gāo)度重視安全教育的(de)意識大(dà)加贊揚,同時(shí)也(yě)對(duì)本次消防演練個(gè)别同學的(de)表現提出真誠建議(yì)。同時(shí)消防戰士們給孩子們展示了(le)緊急情況下(xià)的(de)救援器具和(hé)救援方法,手把手的(de)教會學生代表如何正确使用(yòng)滅火器,更給全校孩子教學如何科學有效的(de)撥打119救援電話(huà),以及清晰告知報警基本情況,以便更好的(de)開展救援。
以心築防
3月(yuè)25日,是全國中小學生安全教育日。在這(zhè)個(gè)特别的(de)日子裏,東辰二小全體師生再一次把生命的(de)意義學習(xí):生命隻有一次,消防演練就是對(duì)生命的(de)尊重,隻有切實掌握安全自護本領,才能更加美(měi)好生活。每一次的(de)演練都是對(duì)學校《校園安全應急預案》的(de)一次考驗,增強了(le)全體師生的(de)安全意識,提高(gāo)了(le)同學們在緊急情況下(xià)的(de)快(kuài)速反應能力,本次演練活動達到預期目标,是一次成功的(de)安全警示活動。
尊重生命,呵護生命,
讓生命之花在平安健康中怒放!
綿陽東辰二小宣傳中心
撰文:林(lín)谷米
圖片:駱平剛 鐘(zhōng)雪(xuě)瑞
編輯:鐘(zhōng)雪(xuě)瑞
審核:邱華
東辰二小家校服務中心名單
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