培根鑄魂 東辰少年志②——淬煉

烈日豔陽炙烤青春的(de)臉龐，

目光(guāng)如炬是最美(měi)的(de)模樣，

堅定、執著、無畏無懼，

軍姿、坐(zuò)姿、蹲姿，隊列紀律。

每一樣的(de)訓練，百千重複中，

磨煉的(de)是意志，鑄造堅韌的(de)性格，

養成良好的(de)習(xí)慣。

秋雨(yǔ)驟然至，雨(yǔ)打銀杏葉，

從訓練操場(chǎng)到明(míng)亮教室，

目光(guāng)轉向手中的(de)《陽光(guāng)德育手冊》，

閱讀、討(tǎo)論、分(fēn)享展示，

這(zhè)最美(měi)的(de)風景線，

稚嫩的(de)心靈變得(de)充盈成熟。

嘹亮的(de)軍歌(gē)，溫情的(de)校歌(gē)，

穿過窗(chuāng)扉，小憩在綠葉間。

太陽炙烤著(zhe)大(dà)地，

少年不怕烈日灼傷，

擡手、踢腿，大(dà)步向前，

堅定的(de)目光(guāng)，勇士模樣，

東辰的(de)青春少年，

散發著(zhe)耀陽的(de)光(guāng)芒！

責任擔當，勇敢堅強，

風雨(yǔ)考驗，烈火的(de)淬煉，

湧動著(zhe)無限磅礴的(de)力量！

停止間轉法，

起步的(de)行進與立定，

跑步的(de)行進與立定，

齊步走、正步走，

每一個(gè)動作，每一個(gè)指令，

每一次的(de)整合，

我們看見的(de)不僅是訓練的(de)方隊，

更是東辰未來(lái)星光(guāng)，

乘著(zhe)青鳥的(de)翅膀，

彌漫在校園，飛(fēi)上了(le)白雲端。

雨(yǔ)後天晴的(de)草(cǎo)地，彌漫著(zhe)清新，

勵志磨煉，風雨(yǔ)不改，

入學教育的(de)操練開始繼續；

稍息立正、跨列立正，

向左轉、向右轉、向後轉，

還(hái)有時(shí)間觀念的(de)養成。

入學教育的(de)磨砺，

不僅是強健的(de)體魄，

還(hái)有堅強的(de)意志，寬闊的(de)胸懷，

以及對(duì)于美(měi)好未來(lái)的(de)

執著與堅韌，巍然屹立的(de)，

不僅是挺拔的(de)身姿，

更是少年當自強的(de)豪邁！

祖國未來(lái)強大(dà)的(de)新生力量！

責立中國，任當世界，

彙聚成星河(hé)原力，

湧動在東辰少年小小的(de)心房(fáng)！

至此，戎裝小少年，

烈火淬煉，彙聚無限力量！

培根鑄魂 東辰少年

是爲熱(rè)血——淬煉