防患未“燃” 安全“童”行

爲了(le)将演練活動做(zuò)實做(zuò)細，學校提前召開了(le)消防應急疏散演練專題會議(yì)，并制定了(le)詳細的(de)消防應急疏散演練方案，對(duì)各班的(de)撤離路線和(hé)各崗位值守老師的(de)安排及職責等作了(le)明(míng)确的(de)要求。

演練前，來(lái)自涪城(chéng)區(qū)消防救援大(dà)隊的(de)消防員(yuán)叔叔在學校紅領巾電視台爲全體學生講解消防知識。内容涵蓋了(le)火災的(de)成因、預防措施以及火場(chǎng)逃生技巧等實用(yòng)信息，幫助孩子掌握基本的(de)自我防護意識和(hé)逃生技能。

伴随著(zhe)急促的(de)警報聲，演練正式開始。各層樓梯和(hé)走廊負責的(de)老師以最快(kuài)的(de)速度到達所在的(de)崗位，并按照(zhào)各崗位的(de)職責積極組織學生疏散工作。班導老師和(hé)學生幹部負責指揮學生們迅速從教室内按預定路線，彎著(zhe)腰、捂著(zhe)口鼻有序撤離。确保每個(gè)學生都能安全到達指定的(de)區(qū)域。

撤離到安全區(qū)域後，班主任立即清點了(le)學生人(rén)數，并及時(shí)向年級主任彙報。各年級主任及時(shí)向高(gāo)榮校長(cháng)彙報各年級人(rén)數，整個(gè)疏散過程井然有序，全體師生表現出了(le)高(gāo)度的(de)紀律性和(hé)冷(lěng)靜應對(duì)能力。

随後，消防員(yuán)叔叔們也(yě)給全體師生進行了(le)消防實操培訓，展示滅火器的(de)正确使用(yòng)方法，講解火災逃生的(de)動作要領，強調遭遇火災時(shí)有序逃生的(de)重要性，并讓部分(fēn)教師和(hé)5年級學生代表進行實操演練，切實讓全校師生了(le)解掌握消防器材的(de)正确使用(yòng)方法。

何雯校助對(duì)本次消防疏散演練活動進行了(le)總結，希望全校師生能以這(zhè)次消防演練爲契機，進一步把學校的(de)安全工作做(zuò)好，做(zuò)實，把各種安全隐患消除在萌芽狀态，爲繼續推進平安校園、和(hé)諧校園而不懈努力。

演練于行，安全于心。通(tōng)過這(zhè)樣的(de)演練活動，一小師生深入了(le)解突發事件逃生的(de)基本常識，熟悉了(le)校園逃生疏散路線，有效增強了(le)師生的(de)安全意識和(hé)應急避險能力，還(hái)提升了(le)學校應對(duì)突發事件的(de)能力。今後，一小将繼續定期舉行此類演練，不斷完善應急預案，築牢安全防線，切實爲師生們的(de)健康成長(cháng)保駕護航！