萬物(wù)皆數數說快(kuài)樂(yuè)

情智一小幸福東辰

宇宙之大(dà)，粒子之微，火箭之速，化(huà)工之巧，地球之變，生物(wù)之謎，日用(yòng)之繁，無處不用(yòng)數學。在金色的(de)十月(yuè)，我們開展了(le)以“萬物(wù)皆數，數說快(kuài)樂(yuè)”爲主題的(de)數學月(yuè)活動，本次活動爲全體學生提供了(le)展示自己聰明(míng)智慧的(de)平台，讓孩子們在數學閱讀中感受到了(le)數學的(de)魅力，在數學競賽中享受數學學習(xí)的(de)樂(yuè)趣，在實踐活動中體驗感悟數學之美(měi)。

數學競賽

“計”出智慧，“算(suàn)”出精彩。小學數學“運算(suàn)能力”是促進學生思維發展，培養學生整體核心素養的(de)基礎。爲了(le)激發學生的(de)計算(suàn)興趣，進一步培養學生紮實有效的(de)計算(suàn)技能，咱們學校舉行了(le)“計算(suàn)大(dà)王”競賽。

快(kuài)看！小朋友們多(duō)麽專注，在加減乘除的(de)算(suàn)式裏，演繹無限蒼穹。

數學閱讀

數學來(lái)源于生活，更應用(yòng)于生活，它是一門充滿美(měi)感的(de)學科。從古至今，許多(duō)數學大(dà)師都對(duì)數學的(de)美(měi)妙之處有了(le)深刻地研究。

瞧！孩子們都沉浸在數學的(de)世界裏，領略數學的(de)無窮魅力。

實踐活動

一年級：百變七巧闆

七巧闆是我國民間廣泛流傳的(de)智力遊戲，它考驗孩子們的(de)反應力、記憶力。今天，我們的(de)孩子們用(yòng)創造力把七巧闆拼出了(le)新高(gāo)度！體會了(le)數學圖形的(de)百變姿态。

二年級：制作鐘(zhōng)面

“一寸光(guāng)陰一寸金、寸金難買寸光(guāng)陰”。二年級的(de)孩子通(tōng)過親手制作鐘(zhōng)面，對(duì)時(shí)間有了(le)更深入地認識，也(yě)進一步體會了(le)數學知識與生活的(de)密切聯系。

三年級：比一比量一量

“紙上得(de)來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，通(tōng)過“比一比，量一量”實踐活動，三年級孩子們在頭腦(nǎo)中建立更直觀的(de)長(cháng)度單位概念，對(duì)生活事物(wù)的(de)大(dà)小有了(le)更形象的(de)了(le)解。

四年級：體驗大(dà)數的(de)無窮魅力

數字之妙不僅僅在數學王國之中，更奇妙的(de)是它在我們的(de)生活中熠熠發光(guāng)。小小腦(nǎo)袋，大(dà)大(dà)眼睛。孩子們用(yòng)心、用(yòng)眼睛探索尋找生活中的(de)大(dà)數并記錄下(xià)來(lái)，就讓這(zhè)一張張記錄圖帶我們走進大(dà)數的(de)世界吧！

五年級：好玩“數對(duì)” 創意設計

五年級的(de)孩子們通(tōng)過實踐活動，充分(fēn)地把學習(xí)與生活結合起來(lái)，提高(gāo)了(le)運用(yòng)知識的(de)能力，通(tōng)過将數學中的(de)數對(duì)與美(měi)麗的(de)圖畫(huà)結合起來(lái)，感受到了(le)學科與學科之間的(de)緊密聯系。

風采展示

故事大(dà)賽

數學啓思維，故事伴成長(cháng)。智慧在唇齒間蹦出，快(kuài)樂(yuè)在心坎上飛(fēi)揚。缤紛的(de)數學故事，就像一幅畫(huà)卷展現在我們眼前；妙趣的(de)數學故事，就像一灣清泉滋潤我們心田。比賽中，孩子們用(yòng)一個(gè)個(gè)生動有趣的(de)數學故事，帶領大(dà)家走進一個(gè)個(gè)妙趣橫生的(de)數學王國。