前瞻中創新 反思中成長(cháng) ——記2023春東辰一小第三學月(yuè)黨員(yuán)主題日活動

問渠那得(de)清如許，爲有源頭活水(shuǐ)來(lái)。保持鮮活的(de)知識，儲備豐厚的(de)經驗，是教師進行教育教學工作的(de)保障。2023春東辰一小第三學月(yuè)黨員(yuán)主題日活動“前瞻中創新  反思中成長(cháng)”在三樓學術廳如約舉行。

一個(gè)學生遇到好的(de)老師，是人(rén)生的(de)幸運。老師傳道授業解惑，用(yòng)熱(rè)愛(ài)教育的(de)定力、淡泊名利的(de)堅守、一絲不苟的(de)負責、精益求精的(de)追求，不斷提高(gāo)自己的(de)教學本領，引導學生健康成長(cháng)。老師們學習(xí)了(le)貴州鎮遠(yuǎn)縣江古鎮中心小學教師黃(huáng)俊瓊紮根農村(cūn)基礎教育一線的(de)故事。她不斷推進課外閱讀計劃，打開鄉村(cūn)學生視野，并以省級鄉村(cūn)名師工作室爲平台，幫助提升鄉村(cūn)教師教學水(shuǐ)平和(hé)業務能力，讓農村(cūn)的(de)孩子享有優質教學資源。葉海輝當體育教師已經将近30年，他(tā)希望學生通(tōng)過體育課釋放壓力、獲得(de)鍛煉，并體會運動的(de)樂(yuè)趣。爲此，他(tā)一直琢磨怎麽把課上得(de)更有意思，他(tā)把課餘和(hé)休息的(de)時(shí)間都用(yòng)來(lái)研發上課使用(yòng)的(de)器材上。

他(tā)們以飽滿的(de)工作熱(rè)情、求真務實的(de)工作态度，踐行著(zhe)教書(shū)育人(rén)的(de)諾言，譜寫著(zhe)人(rén)生美(měi)好的(de)芳華，收獲了(le)桃李清芬的(de)幸福。他(tā)們用(yòng)語言播種，用(yòng)彩筆耕耘，用(yòng)汗水(shuǐ)澆灌，用(yòng)心血滋潤。他(tā)們在工作中盡心盡力，成績顯著，是學校教育的(de)先鋒，是教學質量的(de)典範。随著(zhe)頒獎音(yīn)樂(yuè)響起，學術廳裏掌聲雷動！

優秀學科組

優秀質量組

做(zuò)高(gāo)端教育要有大(dà)思想、大(dà)境界、大(dà)視野、大(dà)格局。學部高(gāo)榮校長(cháng)就“前瞻中創新 反思中成長(cháng)”做(zuò)主題講座。高(gāo)校長(cháng)從學校大(dà)局出發，宏觀分(fēn)析學校現狀和(hé)面臨的(de)問題，以“唯有惶者方能生存”的(de)思想告誡大(dà)家要居安思危、戒驕戒躁、與時(shí)俱進。以“唯有思者方能成長(cháng)”告訴我們恒者行遠(yuǎn)，思者常新。恒者善思，方能行穩緻遠(yuǎn)；思者以恒，方能常新常成。以“唯有行者方能緻遠(yuǎn)”告訴老師們路長(cháng)且阻，行則将至,行而不辍,未來(lái)可(kě)期。

三寸粉筆，三尺講台系國運

一顆丹心，一生秉燭鑄民魂

師者匠(jiàng)心，止于至善，爲師之道沒有終點，爲師之愛(ài)更無邊界。我們将繼續站好三尺講台，守住三千桃李，癡心一片終不悔，隻爲桃李競相開。