暖“心”護航 精彩從“心”出發 ——東辰一小三年級團體心理(lǐ)輔導暨第二單元激勵大(dà)會

春風情暖，

書(shū)香四溢。

激情五月(yuè)，

繁花似錦。

愛(ài)國，是人(rén)世間最深層、最持久的(de)情感，愛(ài)國主義是中華民族精神的(de)核心，激勵著(zhe)一代又一代中華兒(ér)女(nǚ)爲祖國發展、民族繁榮不懈奮鬥。大(dà)會在《祖國祖國我們愛(ài)你》的(de)歌(gē)聲中拉開帷幕……

情緒不分(fēn)好壞，生命中的(de)各種情緒和(hé)大(dà)自然的(de)日月(yuè)星辰、四季輪回一樣，都有其存在的(de)價值。不抵觸負面情緒的(de)到來(lái)，察覺它、解決它，才是我們需要做(zuò)的(de)。爲了(le)讓同學們放松身心，提升自信，陽光(guāng)成長(cháng)。三年級邀請了(le)心理(lǐ)咨詢專家文楊老師爲同學們帶來(lái)《我的(de)情緒我做(zuò)主》心理(lǐ)健康課堂。

課堂上，文老師領著(zhe)同學們在輕松、愉悅的(de)活動中認識、體會“喜、怒、哀、懼”四種常見的(de)情緒，并告訴同學們要與情緒做(zuò)好朋友，順從内心，合理(lǐ)地發洩情緒，表達情緒。

爲激勵先進，鼓勵潛能，營造濃厚的(de)學習(xí)氛圍，進一步調動年級學生的(de)學習(xí)主動性與積極性，會議(yì)對(duì)第二學月(yuè)在學習(xí)、生活、文明(míng)等方面表現優異的(de)同學進行了(le)表彰。

“長(cháng)風破浪會有時(shí)，直挂雲帆濟滄海。”他(tā)們帶著(zhe)“勤學好問，深思創優”的(de)作風和(hé)“腳踏實地，拼搏進取”的(de)宣言，靜聽(tīng)善思、博學笃行，在學海中暢遊，在時(shí)間裏化(huà)繭，用(yòng)行動向大(dà)家展示著(zhe)東辰學子的(de)風采。他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“學習(xí)明(míng)星”。

“百尺竿頭更進一步，中流擊水(shuǐ)正當其時(shí)”。他(tā)們一路腳踏實地，追逐夢想，堅守點點滴滴的(de)收獲，彙集成一次又一次的(de)提升，終于取得(de)較大(dà)的(de)進步，他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“進步之星”。

勞動是生命的(de)最美(měi)綻放，勞動是曆史的(de)進步動力。他(tā)們以夢想爲指南(nán)，以實幹爲引擎，用(yòng)雙手和(hé)智慧照(zhào)亮了(le)夢想的(de)天空。他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“勞動之星”。

“不學禮，無以立”。他(tā)們從身邊的(de)每一件小事做(zuò)起，禮貌待人(rén)、文明(míng)說話(huà)、敬老愛(ài)幼……讓文明(míng)禮儀之花在校園處處綻放。他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“文明(míng)禮儀之星”。

“人(rén)心齊，泰山移”。他(tā)們團結友愛(ài)，互幫互助。小組的(de)事，是個(gè)人(rén)的(de)事；個(gè)人(rén)的(de)事,也(yě)是小組的(de)事。愛(ài)自己，愛(ài)團隊；成就團隊，成就自己。他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“優秀小組”。

“我光(guāng)盤，我文明(míng)”。他(tā)們遵守餐桌禮儀，禮貌用(yòng)餐。以“光(guāng)盤”爲榮，談吐文雅。用(yòng)自身素質和(hé)修養，诠釋了(le)禮儀之邦的(de)就餐禮儀，他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“文明(míng)餐桌”。

“一屋不掃，何以掃天下(xià)”。他(tā)們強化(huà)衛生意識，共擔維護責任，他(tā)們互幫互助，友情之花開滿全寝。他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“優秀寝室”。

班級是孩子們奮鬥的(de)疆場(chǎng)，也(yě)是他(tā)們夢想的(de)起點，在這(zhè)個(gè)大(dà)家庭裏他(tā)們相互鼓勵、奮發向上，用(yòng)知識磨煉翅膀、用(yòng)汗水(shuǐ)書(shū)寫成長(cháng)。他(tā)們積極向上，樂(yuè)觀奮進；他(tā)們頑強拼搏，遵守紀律；他(tā)們遠(yuǎn)見卓識，孜孜不倦。他(tā)們就是第二學月(yuè)的(de)“優秀班級”和(hé)“明(míng)星班級”。

活動最後，年級主任雷瑤老師在總結中對(duì)獲獎集體和(hé)個(gè)人(rén)表示了(le)祝賀，向爲孩子們成長(cháng)付出辛勤勞動的(de)三年級教職員(yuán)工表示感謝。一月(yuè)一次的(de)激勵大(dà)會是學校對(duì)過去一月(yuè)工作的(de)總結，對(duì)獲獎集體和(hé)個(gè)人(rén)的(de)表彰，旨在強化(huà)榜樣示範的(de)作用(yòng)。希望同學們向優秀學習(xí)，向榜樣看齊，腳踏實地、自強不息，在日積月(yuè)累的(de)學習(xí)和(hé)磨練中成就更好的(de)自己。

“鳳凰自古栖大(dà)梧，良木(mù)由來(lái)作棟梁”。追求卓越方可(kě)持續優秀，堅持努力才能積土成山。未來(lái)路上讓我們繼續用(yòng)努力澆灌成長(cháng)之花，用(yòng)行動點燃理(lǐ)想之火。向上吧，少年！