華夏因我而驕傲，世界與你同閃耀 ——東辰一小國際文化(huà)月(yuè)系列活動集錦

情智一小幸福東辰

華夏因我而驕傲

世界與你同閃耀

Proud of China Shinning the World

辭寅接卯萬事新，正是一年春好時(shí)。東辰一小英語組在新課标理(lǐ)念的(de)引領下(xià)，圍繞核心素養開展了(le)以“華夏‘英’我而驕傲，世界‘語’你同閃耀”爲主題的(de)國際文化(huà)月(yuè)系列活動，學生在體驗、參與、交流與合作中感悟優秀中華文化(huà)，提升語言綜合能力。

Part.1

傳承中華文明(míng) 堅定文化(huà)自信

Inherit Chinese Culture

Enhance Cultural Confidence

“賽一賽”之第四屆“金話(huà)筒”校園杯英語口語風采大(dà)賽

學好英語、講好英語。用(yòng)英語秀出風采，用(yòng)英語描繪夢想，用(yòng)英語講好中國故事，用(yòng)英語傳播華夏文化(huà)。在本次金話(huà)筒口語大(dà)賽中，一至五年級的(de)參賽選手們，通(tōng)過出色的(de)口語表達與自信的(de)舞台表現，讓大(dà)家再次領略了(le)中華文明(míng)的(de)魅力。共同分(fēn)享“語”衆不同的(de)自信與快(kuài)樂(yuè)、成長(cháng)與蛻變。

一年級：聽(tīng)說玩之英語童謠秀

二年級：講演思之英語小故事
三年級：唱享舞之英語歌(gē)謠秀
四、五年級：用(yòng)英語講好中國故事

Part.2

語言觀決定世界觀

The limits of your language are

the limits of your world.

“聽(tīng)一聽(tīng)”之國際文化(huà)小講壇

語言是思維的(de)載體。更是文化(huà)的(de)傳承。擁有一種語言，就擁有一種世界觀，一種人(rén)生觀。張莎莎、楊俊兩位老師的(de)國際文化(huà)小講堂，打開了(le)孩子們的(de)國際視野，帶孩子們走進不一樣的(de)西方節日，了(le)解不一樣的(de)北(běi)京冬奧會，共同探索多(duō)元文化(huà)。

Part.3

探求不止厚積薄發

To do the most, to show the best.

“唱一唱、說一說”之我的(de)課堂我做(zuò)主

一切從容都來(lái)自堅持不懈後的(de)沉澱。每一次課堂展示都散發著(zhe)孩子們全力以赴的(de)光(guāng)芒。在班級大(dà)家庭，孩子們共同演唱英文歌(gē)曲，輕松愉悅，樂(yuè)享英語。在班級小舞台，孩子們自信演講，以童謠表演、繪本朗讀、用(yòng)英語講中國故事等多(duō)種形式展現個(gè)人(rén)風采。

Part.4

自律方得(de)自由

Self-discipline is Freedom.

“展一展”之“顯書(shū)法之美(měi)，展詞彙功底”

每一份令人(rén)羨慕的(de)收獲與成功，都來(lái)自持之以恒的(de)努力。英文書(shū)法，訓練的(de)是專心與耐心，收獲的(de)，既是一手漂亮的(de)字，更是堅持不懈、遇事不慌的(de)态度。詞彙，更是開啓英語學習(xí)成功之門的(de)金鑰匙。“小小書(shū)法家”和(hé)“單詞小達人(rén)”們将引領孩子們繼續朝著(zhe)卓越奮鬥。

一、二年級主題：字母創意畫(huà)

三、四年級主題：衡水(shuǐ)體書(shū)法

五年級主題：斜體書(shū)法

字母創意畫(huà)

衡水(shuǐ)體書(shū)法

斜體書(shū)法

胸有大(dà)格局，心懷大(dà)天地。國際文化(huà)月(yuè)閉幕式頒獎典禮上，孩子們神彩飛(fēi)揚，自信滿懷，他(tā)們将帶著(zhe)老師的(de)殷切祝願與世界情懷繼續拼搏。願全體學子能在學習(xí)與實踐過程中“養中國情懷，育國際視野”。廣納中西文化(huà)，綻放最美(měi)自我！