悅納自己逐夢前行——2022秋東辰一小三年級第二學月(yuè)激勵大(dà)會暨團體心理(lǐ)輔導

情智一小幸福東辰

悅納自己

逐夢前行

鵬程萬裏風正勁，重任千鈞再奮蹄。

爲表彰優秀，鼓勵先進，樹立典範，營造比學趕超的(de)良好學習(xí)氛圍；全面落實立德樹人(rén)的(de)根本任務，進一步加強新時(shí)代學生心理(lǐ)健康教育工作，提升育人(rén)質量，2022年11月(yuè)20日，東辰一小三年級在學校四樓形體房(fáng)舉行第二學月(yuè)激勵大(dà)會暨團體心理(lǐ)輔導活動。

歌(gē)聲嘹亮，唱響愛(ài)國主旋律；激情飛(fēi)揚，凝聚少年正能量。本次活動在孩子們歡快(kuài)的(de)歌(gē)聲中拉開帷幕。

殷殷關懷寄深情，諄諄教誨催奮進。活動伊始，陶莉副校長(cháng)代表學校領導班子向辛勤工作的(de)三年級老師們緻以誠摯的(de)問候，并号召全體同學腳踏實地，紮實奮鬥，把眼光(guāng)引向遠(yuǎn)處，把思想導向明(míng)天，把過去的(de)經驗教訓化(huà)爲前行的(de)動力，讓腳下(xià)更有力量，讓腳步追上夢想！

認識自己悅納自我

爲進一步加強學生心理(lǐ)健康教育工作，引導學生認識心理(lǐ)健康的(de)重要性，學生部姜雪(xuě)老師帶來(lái)了(le)一場(chǎng)題爲“認識自己·悅納自我”的(de)心理(lǐ)健康教育講座。

姜雪(xuě)老師的(de)講座圍繞著(zhe)認識自我、悅納自我、提升自我三個(gè)方面展開講述，通(tōng)過自畫(huà)像小遊戲，與現場(chǎng)的(de)同學們進行友好互動，讓同學們更加客觀地認識自己，全面地進行自我評價，對(duì)自我有一個(gè)新的(de)認知。

在講座中，姜雪(xuě)老師指出，悅納自我不僅指接納自己人(rén)格中的(de)優點、長(cháng)處，更要接受自己的(de)缺點與不足，強調隻有不斷地優秀自己，不斷地提升自己，才能更好地定位自己，給自己一個(gè)更好的(de)将來(lái)。

最後，姜雪(xuě)老師希望同學們能夠悅納自我、快(kuài)樂(yuè)自我、欣賞自我、發展自我，愛(ài)自己、愛(ài)學習(xí)、愛(ài)生活，做(zuò)一個(gè)健康快(kuài)樂(yuè)的(de)人(rén)。

本次講座，進一步宣傳普及了(le)心理(lǐ)健康知識，全方位加強了(le)學生心理(lǐ)健康教育，提高(gāo)了(le)學生自我心理(lǐ)調節能力，使學生積極向上、健康快(kuài)樂(yuè)地投入到學習(xí)和(hé)生活中。

表彰先進樹立典範

書(shū)聲琅琅，努力拼搏激起童夢飛(fēi)揚；碩果累累，辛勤汗水(shuǐ)換來(lái)榮譽獎章(zhāng)。本次活動表彰了(le)在第二學月(yuè)表現優異的(de)孩子與集體，這(zhè)是對(duì)同學們半學期學習(xí)的(de)檢驗與總結。

先進典型鼓舞人(rén)心，榜樣力量激勵鬥志。“學習(xí)明(míng)星”們用(yòng)理(lǐ)想和(hé)追求做(zuò)筆，進取和(hé)奮發爲墨，描繪著(zhe)一張多(duō)姿多(duō)彩的(de)美(měi)好畫(huà)卷，是同學們學習(xí)的(de)楷模。

一點一滴積累進步，一朝一夕持續成長(cháng)。“進步之星”們不斷進步、不斷超越自我，用(yòng)自己不斷的(de)努力，赢得(de)了(le)如今的(de)綻放，是大(dà)家學習(xí)的(de)榜樣。

一言一行彰顯文明(míng)禮儀，一舉一動展示東辰形象。“文明(míng)禮儀之星”們行爲端正，尊師守紀，品德優良，樂(yuè)于助人(rén)，是名副其實的(de)禮儀标兵(bīng)。

“優秀小組”是積極向上的(de)團隊，他(tā)們互相鼓勵，勇于嘗試，團結協作，共同進步。

一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物(wù)力維艱。“文明(míng)餐桌”的(de)踐行者們從自身做(zuò)起，準時(shí)就餐，對(duì)号入座，遵守用(yòng)餐秩序，愛(ài)護用(yòng)餐環境，文明(míng)之花盛開在學校的(de)每個(gè)角落。

每一個(gè)寝室都是一個(gè)小小的(de)家庭，每一個(gè)成員(yuán)都是這(zhè)個(gè)家庭的(de)組成元素，他(tā)們是團結的(de)小集體，是互相關心、互相幫助的(de)小集體。“文明(míng)寝室”的(de)創造者們有一個(gè)共同的(de)信念：寝室是他(tā)們的(de)家，大(dà)家要愛(ài)護它。

集思廣益，集腋成裘，使他(tā)們成爲優秀的(de)集體；團結協作，衆志成城(chéng)，使他(tā)們成爲優秀的(de)團隊。

砥砺前行殷切期盼

山再高(gāo)，往上攀，總能登頂；路再長(cháng)，向前走，定能到達。

活動最後，年級主任雷瑤作總結講話(huà)，她在講話(huà)中肯定了(le)孩子們在上一學月(yuè)的(de)努力與付出，并号召全體同學向受到表彰的(de)同學學習(xí)，希望大(dà)家發揚勤奮學習(xí)、刻苦拼搏的(de)精神，養成良好的(de)學習(xí)生活習(xí)慣，掌握科學的(de)學習(xí)方式，樹立遠(yuǎn)大(dà)的(de)學習(xí)目标，争取取得(de)更大(dà)的(de)進步，爲美(měi)好的(de)未來(lái)努力拼搏。