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【榮耀東辰】“情智教育”譜華章(zhāng),質量建設助高(gāo)峰——東辰一小2022秋質量表彰大(dà)會暨青藍工程拜師結對(duì)儀式

情智一小 幸福東辰 2022-09-24 13:04


路遙才至苦行處,奮進方有回味甘

“情智教育”譜華章(zhāng),質量建設助高(gāo)峰


金秋的(de)陽光(guāng)溫馨恬靜,金秋的(de)微風和(hé)煦輕柔,金秋的(de)藍天白雲飄逸,金秋的(de)田野遍地金黃(huáng)。爲表彰優秀,鼓勵先進,樹立典型,鼓舞鬥志,提高(gāo)教學質量,促進學校高(gāo)質量發展。綿陽市東辰一小全體教職工齊聚學術廳,隆重召開東辰一小質量表彰大(dà)會暨青藍工程拜師結對(duì)儀式,大(dà)會中對(duì)2022春雙高(gāo)質量建設、德育班級建設、教育教改建設的(de)優秀教師進行了(le)表彰。



欲至遠(yuǎn)方,結伴而行


荀子在《勸學》中言:“青,取之于藍,而青于藍。” 藍染的(de)妙處,在夢想的(de)延續,也(yě)在“入窯一色,出窯萬彩”的(de)神韻。爲了(le)促進新教師專業成長(cháng),發揮學校骨幹教師的(de)示範和(hé)輻射作用(yòng),增進教師間的(de)專業交流,建設高(gāo)質量師資隊伍,金秋九月(yuè),新一年度“青藍工程”師徒結對(duì)儀式在學科與教師發展中心楊琴副校長(cháng)的(de)的(de)宣讀下(xià)對(duì)上學年青藍工程工作進行了(le)總結、表彰優秀師徒,并宣讀結對(duì)規則、職責及意義,宣讀師徒名單。

不忘初心教育夢,百向未來(lái)勠力行。青藍互助,不在于形式,而在于行動;不在于眼前,而在于長(cháng)遠(yuǎn)。衷心祝願結對(duì)師徒們播下(xià)智慧的(de)種子,灌以辛勤的(de)汗水(shuǐ),一起感悟心手相聯的(de)快(kuài)樂(yuè),共同譜寫情智一小最美(měi)好的(de)教育!




追尋“情智教育”下(xià)的(de)“雙高(gāo)質量”


教學質量是學校的(de)生命線,是學校的(de)核心競争力。教學的(de)高(gāo)質量源于教師的(de)高(gāo)水(shuǐ)平,學生的(de)高(gāo)素質。在課程質量中心陶莉副校長(cháng)宣布的(de)獲獎名單中就有這(zhè)樣一支愛(ài)崗敬業、勤奮刻苦的(de)教師團隊,正是他(tā)們爲我們創造了(le)一個(gè)又一個(gè)的(de)輝煌。

思路決定出路,眼界決定高(gāo)度。勤思勤想勤綜合,共同實踐出成果。他(tā)們就是多(duō)元中求和(hé)諧的(de)優秀團隊。

質量優秀年級組       質量優秀學科組

優秀質量組A類       優秀質量組B類


用(yòng)語言播種,用(yòng)彩筆耕耘,用(yòng)汗水(shuǐ)澆灌,用(yòng)心血滋潤。用(yòng)輕松自如的(de)風格,激發學生的(de)興趣;用(yòng)嚴謹有序的(de)教學,啓迪學生的(de)智慧。

高(gāo)原質量建設先進個(gè)人(rén)

 高(gāo)峰質量建設先進個(gè)人(rén)



用(yòng)智慧教育,建卓越班級


一班一智慧,班班鑄品牌。精彩紛呈的(de)活動、魅力無窮的(de)課程背後凝聚著(zhe)他(tā)們的(de)智慧和(hé)心血。班級是學校的(de)細胞,也(yě)是一個(gè)文化(huà)小圈子,無時(shí)不在熏陶影(yǐng)響著(zhe)學生。要打造一個(gè)優秀的(de)班集體,班級建設和(hé)德育工作是一個(gè)班級鑄魂的(de)重要措施。在學生發展中心何雯主任的(de)宣讀下(xià)我們爲優秀的(de)班集體頒獎。

情智雙馨優秀班級

班級與德育優秀成果



賦能“情智教育”下(xià)的(de)高(gāo)效課堂


教學質量離不開高(gāo)效的(de)課堂,潛心教研,深耕課堂,在新課程改革下(xià)教育教學科研就顯得(de)尤爲重要,成爲一名全能型的(de)教師是我們每一位人(rén)應該做(zuò)到的(de)。在學科與教師發展中心楊琴副校長(cháng)的(de)宣讀下(xià)揭曉了(le)上學期獲獎名單。

教師教育教學成果表彰

學部課堂展示:全員(yuán)驗課A等獲得(de)者

     小課題獲獎者

優秀論文獲獎者

青藍工程優秀導師  青藍工程優秀學員(yuán)



《緻敬楷模,争做(zuò)新時(shí)代的(de)大(dà)先生》


人(rén)生路上,你的(de)專注度,決定了(le)你的(de)高(gāo)度。專注做(zuò)教育,争做(zuò)大(dà)先生。學部高(gāo)榮校長(cháng)就“緻敬楷模,争做(zuò)新時(shí)代的(de)大(dà)先生”進行了(le)主題分(fēn)享。在高(gāo)校長(cháng)的(de)分(fēn)享中,我們知道了(le)作爲教師我們應該做(zuò)好“四有”老師,隻有擁有大(dà)情懷、大(dà)境界、大(dà)學問、大(dà)人(rén)格,才能成爲新時(shí)代的(de)“大(dà)先生”,才能承擔起新時(shí)代賦予的(de)“大(dà)責任”。


成績屬于過去,榮譽歸于大(dà)家,未來(lái)在于創造,用(yòng)雙手去奮鬥幸福,用(yòng)思維去激發靈感,用(yòng)創新 去添彩未來(lái)。讓我們攜手共建,爲情智一小幸福的(de)明(míng)天譜寫新的(de)篇章(zhāng)。


圖 |  杜先應

文 |  鄧   雨(yǔ)

編 |  汪一帆

  審 |  李   駿  




 

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