暢閱經典潤情智，怡品書(shū)香滿東辰——記東辰一小2022年春散學典禮暨讀書(shū)節啓動儀式

歲月(yuè)似金，年華如水(shuǐ)，

碩果滿枝，未來(lái)可(kě)期。

學部高(gāo)榮校長(cháng)作《從“被”安排到“自”成長(cháng)》主題講話(huà)，他(tā)建議(yì)孩子們在假期中要與父母商定自己的(de)假期規劃，請家人(rén)督促自己的(de)假期行爲，以成效诠釋自己的(de)假期成長(cháng)。他(tā)指出成長(cháng)是沒有假期的(de)，假期恰恰是實現自我超越的(de)良機。“被”安排的(de)成長(cháng)是有缺陷的(de)，隻有從小在“自主規劃、自主管理(lǐ)、自主發展”中曆練成長(cháng)的(de)孩子，在将來(lái)才經得(de)起挑戰，扛得(de)住挫折，才能以頑強的(de)意志，堅定的(de)信念，豐富的(de)學識，強健的(de)體魄，去擁抱屬于自己的(de)未來(lái)，才能擔得(de)起實現中華民族偉大(dà)複興的(de)重任。他(tā)激勵一小學子讓習(xí)慣在暑假延續，讓素養在暑假提升，讓成長(cháng)在暑假可(kě)見。

“腹有詩書(shū)氣自華”，語文學科組裴利紅主任作《讀書(shū)，是美(měi)麗的(de)》主題發言，她從讀書(shū)節倡議(yì)、讀書(shū)方法推薦等方面，倡導學生要崇尚讀書(shū)，品讀經典，将讀書(shū)作爲一種生活方式，旨在使學生稚嫩的(de)心靈沉澱思想與智慧，讓生命因讀書(shū)而精彩。 

“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”。學部高(gāo)榮校長(cháng)、陶莉副校長(cháng)作讀書(shū)倡議(yì)，各年級代表推薦優秀閱讀書(shū)目。在這(zhè)個(gè)夏日悠長(cháng)、鳥語蟬鳴的(de)季節，讓我們用(yòng)閱讀拂掃夏日暑氣，讓書(shū)房(fáng)滿溢墨香。 

“讀過一本好書(shū)，就像交了(le)一個(gè)益友”，學部高(gāo)榮校長(cháng)爲各年級學生代表進行了(le)贈書(shū)，希望這(zhè)些課外讀物(wù)能夠激發學生讀書(shū)的(de)興趣，營造濃厚的(de)閱讀氛圍，讓學生在讀書(shū)中感知學習(xí)的(de)快(kuài)樂(yuè)，體驗成長(cháng)的(de)樂(yuè)趣。

安全伴我在校園，我把安全帶回家。暑期生活中，我們不僅要珍惜美(měi)好時(shí)光(guāng)，不斷向著(zhe)夢想有條不紊地前行，更要注意個(gè)人(rén)安全。如何防疫情、防溺水(shuǐ)？宅在家、出門旅行，怎樣做(zuò)才安全？這(zhè)些問題的(de)答(dá)案通(tōng)通(tōng)藏在了(le)視頻(pín)裏，直觀地展現在孩子們面前，願孩子們度過一個(gè)平安、健康、快(kuài)樂(yuè)的(de)暑假！

校園生活是美(měi)好的(de)、純真的(de)，班級風采是溫馨的(de)、獨特的(de)。各班集思廣益，精心準備制作了(le)PPT、視頻(pín)，展示了(le)孩子們本學期以來(lái)的(de)學習(xí)、生活，以及班級開展的(de)豐富多(duō)彩的(de)文體活動。一幅幅生動的(de)畫(huà)面，體現了(le)同學之間團結、友愛(ài)的(de)情誼，展現了(le)孩子們朝氣蓬勃的(de)校園生活。

 “汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年。”在這(zhè)個(gè)學期裏，各班級都湧現出一批“佼佼者”。他(tā)們學習(xí)勤奮努力，嚴格準守紀律，講文明(míng)講禮貌，積極參加體育鍛煉。“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來(lái)”，一張張鮮豔的(de)獎狀是孩子們勤奮與努力的(de)見證。

快(kuài)樂(yuè)的(de)假期已經來(lái)臨，假期課程将爲孩子成長(cháng)護航。各科教師對(duì)《暑假課程手冊》進行了(le)細緻解讀，具有指導性，家校形成育人(rén)合力，推動學生假期邁上新台階。

行者方緻遠(yuǎn)，奮鬥路正長(cháng)。願一小學子們眼中有星辰，心中有山海，肩上有家國，以夢爲馬，不負韶華，以飽滿的(de)精神狀态，在假期中繼續充電學習(xí)，期待在新的(de)成長(cháng)中相會新學期。