“6.1”
讓舞台洋溢童真
讓畫(huà)筆勾勒美(měi)好
讓激情點燃夢想
讓年華快(kuài)樂(yuè)飛(fēi)翔
讓生命蓬勃歡唱
歡
度
六
一
四能四會溢風采·夢幻童話(huà)炫舞台
翠色幕幔徐徐開啓,5月(yuè)29日晚6點30分(fēn),各班教室布置成夢幻的(de)童話(huà)世界。孩子們裝扮成一個(gè)個(gè)童話(huà)角色:帥氣的(de)國王、神秘的(de)魔法師、可(kě)愛(ài)的(de)豬八戒、樂(yuè)于助人(rén)的(de)花仙子、機智勇敢的(de)小英雄雨(yǔ)來(lái)、風度翩翩的(de)儒雅公子……孩子們的(de)精彩表演掀起歡樂(yuè)的(de)波瀾。奇妙的(de)童話(huà),點燃缤紛的(de)焰火,照(zhào)亮我們五彩的(de)夢!
歡
度
六
一
巧手靈心童趣在·大(dà)地塗鴉載童年
陽光(guāng)起舞,清風怡人(rén),這(zhè)是我們的(de)節日——“六一”國際兒(ér)童節。緻潔無比的(de)心依依綻開,欣喜的(de)手指,細細地撫著(zhe),多(duō)彩的(de)格子。是絢麗雲霞般的(de)五彩錦繡?是芬芳花朵樣的(de)馥郁記憶?那是東辰一小的(de)孩子們用(yòng)稚嫩的(de)雙手,揮舞著(zhe)畫(huà)筆,描繪孩子們紅色的(de)理(lǐ)想,蒙德裏安與一小學子組合,走進塗鴉大(dà)題的(de)塗鴉世界。色彩斑斓的(de)大(dà)地塗鴉承載著(zhe)七彩的(de)夢想,晶亮亮的(de)童年!
歡
度
六
一
戮力童心齊上陣·趣味體育點夢想
比拼激揚夢想,搏擊磨砺鋒芒。陽光(guāng)撒歡,“加油、加油……”呐喊聲、尖叫聲此起彼伏。瞧!一年級的(de)跳跳球森林(lín)大(dà)冒險,二年級的(de)跳躍的(de)青蛙,三年級的(de)憤怒的(de)毛毛蟲,四年級的(de)森林(lín)伐木(mù)工人(rén)……一項項精心設計的(de)趣味體育活動,展示出孩子們拔節生長(cháng)向晴空,競技體育點夢想!
歡
度
六
一
師生裝扮齊演繹·童夢巡遊風景靓
童話(huà),是真善美(měi)的(de)化(huà)身。在多(duō)彩的(de)童話(huà)世界裏,我們聆聽(tīng)花開的(de)聲音(yīn);在想象奇特的(de)童話(huà)世界裏,我們感受夢幻的(de)氣息;在形象豐富的(de)童話(huà)世界裏,我們觸摸鮮活的(de)生命。陽光(guāng)正濃,全校師生身著(zhe)服裝,腰身一變,你看,他(tā)們的(de)善良閃亮在舉手投足皆是愛(ài)的(de)天使衣袍之下(xià),她們的(de)溫和(hé)凝結在一颦一笑(xiào)皆風流的(de)儒雅唐裝之中;那看似不羁的(de)英雄裝束裏有著(zhe)他(tā)們的(de)壯志淩雲,那标志著(zhe)奇幻魔法的(de)女(nǚ)巫扮相裏藏著(zhe)他(tā)們對(duì)未來(lái)的(de)憧憬與期望......在這(zhè)個(gè)萬物(wù)瘋長(cháng)的(de)季節,願我們盡力地、用(yòng)力地長(cháng),長(cháng)成這(zhè)夏季最美(měi)、最亮的(de)風景!
歡
度
六
一
怡情别趣童話(huà)中·培根鑄魂育棟梁
美(měi)妙動聽(tīng)的(de)樂(yuè)曲,唱響快(kuài)樂(yuè)的(de)童年,每一個(gè)音(yīn)符,都是跳躍的(de)精靈,孩子們共同演繹蓬勃激昂的(de)紅色凱歌(gē),獻給我們親愛(ài)的(de)黨。暖場(chǎng)的(de)紅歌(gē)聯唱開啓了(le)晚會的(de)序幕!
東辰一小始終秉持“含愛(ài)生情懷,有育人(rén)智慧!”的(de)生命大(dà)脈,以情智賦能,用(yòng)愛(ài)的(de)教育,讓孩子們沐浴幸福的(de)童年!關懷我們成長(cháng)的(de)大(dà)朋友、東辰一小領航人(rén)高(gāo)榮校長(cháng)進行活動緻辭:以"團結同創情智夢,奮鬥共赴新征程"爲主題,圍繞紅色文化(huà),緊扣核心素養,開展了(le)紅領巾講黨史,紅色歌(gē)曲傳唱……讓孩子們在多(duō)元活動中感受紅色文化(huà),汲取紅色力量,樹立紅色理(lǐ)想!自信地鍛煉自我,快(kuài)樂(yuè)地發展自我!
爲自己的(de)精彩童年,留下(xià)缤紛的(de)回憶!在這(zhè)個(gè)歡樂(yuè)的(de)夜晚,隆重舉行了(le)東辰一小《我們的(de)奇思妙想》童話(huà)集發布會。
篇章(zhāng)一:共舞童年趣
缤紛的(de)童話(huà)故事,就像一幅幅誘人(rén)的(de)畫(huà)卷展現在我們面前;奇妙的(de)童話(huà)故事,就像清晨的(de)一縷縷陽光(guāng)滋潤我們的(de)心田。快(kuài)樂(yuè)的(de)孩子啊,你可(kě)曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多(duō)少孩子渴望和(hé)你一樣健康快(kuài)樂(yuè),能體會到愛(ài)的(de)甘甜?讓我們走進慶典的(de)第一篇章(zhāng)----共舞童年趣!
園裏他(tā)們朝氣蓬勃,魅力四射;賽場(chǎng)上他(tā)們披荊斬棘,技壓群雄!
校健美(měi)操社團——《追夢少年》
精妙的(de)編配、精湛的(de)演奏,給我們呈現出草(cǎo)原的(de)寬廣與美(měi)好!
五年級——《“草(cǎo)原"主題》
聽(tīng)起來(lái)是奇聞,講起來(lái)是笑(xiào)談,任憑那扁擔把脊背壓彎,任憑那腳闆把木(mù)屐磨穿。無路難呀開路更難,所以後來(lái)人(rén)爲你感歎。我們是愚公精神的(de)傳承者,我們是陽光(guāng)青春的(de)追夢人(rén)。
一年級——《新愚公移山》
紅色書(shū)籍贈書(shū)儀式
誦讀紅色經典,傳承紅色基因!從黨史學習(xí)教育中感悟紅色力量,汲取紅色精神,赓續紅色血脈,續寫時(shí)代榮光(guāng)。在第72個(gè)兒(ér)童節暨喜迎祖國73周年華誕之際,東辰國際學校和(hé)北(běi)京中科華士文化(huà)傳媒有限公司心系祖國未來(lái)、關愛(ài)少年兒(ér)童健康成長(cháng),特舉行了(le)“童心向黨•我與祖國共成長(cháng)”愛(ài)心圖書(shū)捐贈儀式。
篇章(zhāng)二:齊立少年志
中華經典,是華夏民族的(de)根;民族精神,是中華兒(ér)女(nǚ)的(de)魂。誦讀經典,讓民族魂挺起我們的(de)脊梁;傳承精神,讓我們擔當起中華複興的(de)使命!
四年級——《我是中華少年郎》
“百靈鳥童聲合唱團”是小歌(gē)唱家們成長(cháng)的(de)搖籃,小藝術家們給我們帶來(lái)美(měi)妙的(de)歌(gē)唱《如願》仍響徹天籁!
百靈鳥童聲合唱團 ——《如願》
一個(gè)有希望的(de)民族,不能沒有英雄。一個(gè)有前途的(de)國家,不能沒有先鋒!天地英雄氣,千秋尚凜然。
二年級——《英雄 •少年——緻敬最可(kě)愛(ài)的(de)人(rén)》
生命的(de)魅力在這(zhè)裏揮灑,夢想的(de)信号在這(zhè)裏傳播:在這(zhè)激情飛(fēi)揚的(de)時(shí)刻,跟随歡快(kuài)的(de)舞步讓我們共同起舞!
小白鴿舞蹈團——《夢想的(de)信号》
篇章(zhāng)三:同創情智夢
東風微拂暖童心,辰光(guāng)高(gāo)照(zhào)耀四方!前程似錦,以夢爲馬,未來(lái)可(kě)期!他(tā)們在6年前的(de)夏末向我們款款走來(lái)。你聽(tīng),夏日裏的(de)高(gāo)歌(gē),正爲他(tā)們而唱!
六年級——《盛夏高(gāo)歌(gē),爲我而唱》
平行時(shí)空飯店(diàn)?和(hé)另一個(gè)自己互換了(le)人(rén)生?沒錯!如果你的(de)人(rén)生也(yě)來(lái)到11歲的(de)最後一天,你會選擇和(hé)平行時(shí)空的(de)另一個(gè)自己互換身份嗎?
陽光(guāng)劇社——《平行時(shí)空飯店(diàn)》
國粹京劇,曆史悠久,被世人(rén)稱爲東方歌(gē)劇。在京劇行當中,花旦是一道清新亮麗的(de)風景線,她們活潑開朗,顧盼神飛(fēi)。舉手投足間洋溢著(zhe)青春活力,給人(rén)帶來(lái)完美(měi)的(de)藝術享受。
小白鴿中國舞團——《俏花旦》
飛(fēi)揚的(de)歌(gē)聲,吟唱難忘的(de)歲月(yuè);熟悉的(de)旋律,奏響奮進的(de)樂(yuè)章(zhāng)。我們是新世紀的(de)少年,我們要壘實知識的(de)根基,我們要做(zuò)強國的(de)少年!
三年級——《志氣少年》
讓童畫(huà)伴童年,讓童話(huà)伴成長(cháng)!呵護快(kuài)樂(yuè)的(de)童心,尋覓童年的(de)足迹!天地蒼蒼,乾坤茫茫。敢問天地試鋒芒?唯我今朝少年郎。情智一小學子将繼續厚植紅色基因,描繪紅色理(lǐ)想!團結同創情智夢,奮鬥共赴新征程!
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圖 | 美(měi)術組
文 | 羅 靜
視頻(pín)、編 | 汪一帆
審 | 李 駿
情智一小
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