【榮耀東辰】耕耘收獲——東辰一小二年級第二單元激勵大(dà)會

情智一小幸福東辰

耕

耘

收

獲

二年級第二單元激勵大(dà)會

初夏時(shí)節，風暖晝長(cháng)，萬物(wù)繁茂，蛙聲蟬鳴，花叢蝶忙。生命的(de)熱(rè)烈在初夏盡顯無遺。

東辰一小二年級全體師生在校園的(de)操場(chǎng)上舉行了(le)一場(chǎng)别開生面的(de)草(cǎo)坪激勵大(dà)會。夕陽、綠樹、草(cǎo)坪，大(dà)自然爲這(zhè)場(chǎng)大(dà)會帶來(lái)了(le)最美(měi)的(de)背景。

這(zhè)場(chǎng)以“耕耘，收獲”爲主題的(de)第二單元激勵大(dà)會，在同學們充滿朝氣的(de)合唱中，拉開了(le)帷幕！

學月(yuè)表彰頒獎

常言到:"梅花香自苦寒來(lái)"，一分(fēn)耕耘，一分(fēn)收獲。一路尋來(lái)，磕磕絆絆。現在，就讓我們放慢(màn)腳步，駐足、回首，回首流下(xià)的(de)淚，撒過的(de)汗，省吾身，悟其道，回憶燦爛的(de)笑(xiào)，傷心的(de)痛，觀其行，勵己志。

學習(xí)之星

他(tā)們全神貫注于每一個(gè)課堂，朗朗的(de)讀書(shū)聲，傳遞著(zhe)他(tā)們感恩的(de)情懷；他(tā)們苦思冥想于每一道難題，會心的(de)微笑(xiào)裏，綻放著(zhe)他(tā)們收獲的(de)欣慰；他(tā)們有良好的(de)學習(xí)習(xí)慣，有超越自我的(de)求知欲望，有不斷向前的(de)力量，他(tā)們就是——學習(xí)之星。

自強之星

天行健，君子以自強不息！在困難中求學，在艱辛中自強。在面臨一切困難和(hé)挫折時(shí)，他(tā)們卻從來(lái)沒有叫過一聲苦，說過一聲累！這(zhè)就是成長(cháng)，他(tā)們就是——自強之星。

進步之星

汗水(shuǐ)展現著(zhe)每一個(gè)孩子不懈的(de)追求，成績回應著(zhe)每一個(gè)孩子努力的(de)付出。即使不是生來(lái)優秀，他(tā)們也(yě)一直在努力向前跑，一步一個(gè)腳印，從不言棄，以最好的(de)狀态收獲進步，“進步之星”非他(tā)們莫屬。

管理(lǐ)之星

在集體中，他(tā)們的(de)熱(rè)情與無私感染著(zhe)每一個(gè)人(rén)，他(tā)們用(yòng)自己的(de)氣節影(yǐng)響著(zhe)一個(gè)集體,他(tā)們用(yòng)自己的(de)辛勤支撐著(zhe)一個(gè)集體，他(tā)們在實踐中曆練、進取、成長(cháng)。最後他(tā)們用(yòng)行動赢得(de)支持,赢得(de)了(le)掌聲,赢得(de)了(le)信任,赢得(de)了(le)尊重，他(tā)們是全班同學心中最可(kě)愛(ài)的(de)人(rén)！他(tā)們就是嚴于律己的(de)——“管理(lǐ)之星”。

優秀小老師

他(tā)們有迎難而上的(de)勇氣，有肩擔責任的(de)果敢，他(tā)們有著(zhe)老師一樣的(de)耐心和(hé)細心,一直以服務他(tā)人(rén)作爲自己最大(dà)的(de)樂(yuè)趣，他(tā)們用(yòng)自己的(de)激情感染著(zhe)一個(gè)集體，他(tā)們用(yòng)自己的(de)無私感動著(zhe)一個(gè)集體,他(tā)們就是我們的(de)“優秀小老師”。

生活小能手

他(tā)們是生活的(de)小主人(rén)，無論在學校還(hái)是在家裏，都力所能及的(de)做(zuò)好每一件事。他(tā)們能自省、懂(dǒng)體諒；他(tā)們能獨立，有智慧；他(tā)們熱(rè)愛(ài)班集體，樂(yuè)于助人(rén)，關心同學，從不計較個(gè)人(rén)得(de)失；有一種品質叫勤勞踏實，有一種感動叫默默無聞，他(tā)們就是——生活小能手。