三月(yuè),陽光(guāng)明(míng)媚
欣然,春水(shuǐ)初生
花兒(ér)在鳥鳴裏多(duō)姿多(duō)彩
樹葉在春風下(xià)搖曳翠綠
在這(zhè)片春意盎然中
最出鏡的(de)還(hái)是她們
鮮花處最浪漫
春風有信,花開有期
枝有百花,風有雀躍
插花,很美(měi),你也(yě)很美(měi)
欣賞一朵花,愛(ài)慕一種美(měi)
像一朵花一樣,去生活
擁有優雅、輕松的(de)姿态
像一朵花一樣,去熱(rè)愛(ài)
向陽而邁步,堅定于工作的(de)崗位
一朵花的(de)移步是你迷人(rén)的(de)獨特
一朵花的(de)裝點是你魅力的(de)搖曳
紅妝中最矚目
蝶舞成顔,蹁跹三月(yuè)桃李
芳菲繪彩,渲染時(shí)代芳華
愛(ài)自己,是終身浪漫的(de)開始
做(zuò)自己,笑(xiào)時(shí)猶帶枝頭香
知足且上進,溫柔且堅定
于甯靜裏妝點自己
于無聲處綻放最美(měi)
她們純真熱(rè)烈,善美(měi)向上
歲月(yuè)不老,芳華自在
茶香裏最優雅
一茶一世界
一味一人(rén)生
作爲茶藝師的(de)骐骥班徐墨涵媽媽
向大(dà)家展示了(le)茶藝之美(měi)
從茶文化(huà)的(de)曆史淵源
飲茶方式的(de)演變
到茶葉的(de)分(fēn)類
茶器的(de)内涵、茶之禮儀
大(dà)家充分(fēn)領略了(le)
茶文化(huà)的(de)博大(dà)精深,源遠(yuǎn)流長(cháng)
伴著(zhe)濃濃的(de)國風古韻
她們興緻盎然,紛紛躍躍欲試
從取具、燙杯、沖泡、聞香
到奉茶、品茶,有模有樣
在這(zhè)輕松典雅的(de)氛圍中
大(dà)家一邊交流著(zhe)茶藝之道
一邊品嘗著(zhe)工作與生活之美(měi)
活動中最團結
女(nǚ)神節裏你笑(xiào)歡,
嘻嘻哈哈人(rén)不煩;
女(nǚ)神節裏你最倩,
霸主一現亮一邊;
女(nǚ)神節裏驚喜展,
驚喜降臨無處閃!
淘氣姐妹嗨翻天。
快(kuài)看......
筷子夾乒乓球我在行,看我如何展風姿!
大(dà)小企鵝扭動著(zhe)美(měi)麗的(de)身軀,邁動著(zhe)妖娆的(de)步子向我們走來(lái)了(le),瞧,企鵝變小兔呐!
生活老師們精神煥發,玩得(de)特别高(gāo)興,校園裏回蕩著(zhe)屬于女(nǚ)神們的(de)歡聲笑(xiào)語。
活動過後,到了(le)最讓人(rén)驚喜萬分(fēn)的(de)抽獎環節,滿當當的(de)禮物(wù)送給大(dà)家,每個(gè)人(rén)的(de)臉上都洋溢著(zhe)幸福的(de)笑(xiào)容,留下(xià)了(le)美(měi)麗的(de)倩影(yǐng)。
趣味活動後,美(měi)好校長(cháng)與生活團隊的(de)老師們共進晚餐,她給予老師們“三祝福、三感謝、三囑托”。所有生活老師表明(míng)将不負囑托,銘記肩上責任,以更加飽滿的(de)熱(rè)情和(hé)更加陽光(guāng)的(de)心态投入到工作中,做(zuò)好教育教學的(de)有力保障。精細的(de)服務好每位學生和(hé)家長(cháng)。
歲月(yuè)靜好,方不虛度
在春光(guāng)裏
女(nǚ)神們一直都明(míng)朗善美(měi)
願二小女(nǚ)神
都做(zuò)快(kuài)樂(yuè)的(de)、活在當下(xià)的(de)優雅女(nǚ)人(rén)
圖/周子涵 駱平剛 張怡萍
文/鄧燕
編輯/周子涵 審核/邱華
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