你好，少先隊！

尊敬的(de)家長(cháng)、親愛(ài)的(de)預備隊員(yuán)們：

大(dà)家好！

爲深入學習(xí)貫徹落實團中央、教育部、全國少工委印發的(de)《關于構建階梯式成長(cháng)激勵體系 增強少先隊員(yuán)光(guāng)榮感的(de)指導意見》，進一步增強少先隊組織的(de)光(guāng)榮感和(hé)吸引力，不斷增強少先隊員(yuán)的(de)組織歸屬感，更好的(de)服務少年兒(ér)童全面發展、健康成長(cháng)，教育引導少年兒(ér)童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，自覺培育和(hé)踐行社會主義核心價值觀，在堅持“全童入隊”組織發展原則的(de)基礎上，按照(zhào)上級相關要求，東辰二小繼續實施全童“分(fēn)批入隊”！

分(fēn)批入隊就是堅持“全童入隊”組織發展原則，按照(zhào)教育充分(fēn)、程序規範、執行細化(huà)的(de)總要求開展的(de)少先隊入隊工作。依據入隊标準進行科學評價，達标一批、吸收一批，最終完成“全童入隊”。

全國少工委在《關于構建階梯式成長(cháng)激勵體系 增強少先隊員(yuán)光(guāng)榮感的(de)指導意見》中提出爲了(le)讓适齡兒(ér)童充分(fēn)接受隊前教育，切實增強新隊員(yuán)的(de)光(guāng)榮感和(hé)組織歸屬感，通(tōng)過充分(fēn)的(de)隊前教育、具體的(de)入隊标準、規範的(de)入隊程序和(hé)莊嚴的(de)入隊儀式，有組織、分(fēn)批次地吸收适齡少年兒(ér)童加入少先隊。

分(fēn)批入隊工作的(de)起始時(shí)間是從小學一年級的(de)第二學期開始到二年級第二學期結束，可(kě)根據學校情況确定分(fēn)批次發展新隊員(yuán)，并分(fēn)别舉行入隊儀式，最終實現全童分(fēn)批入隊的(de)目标。

學校根據文件要求結合實際，東辰二小決定分(fēn)二批發展新隊員(yuán)，并分(fēn)别舉行入隊儀式。

第一批（一年級第二學期）：“六一”兒(ér)童節前後，組織開展一年級第二學期學生首批入隊工作，首批不超過總數的(de)1/3。

第二批（二年級第一學期）：将于建隊日前後完成“全童入隊”。

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是黨創立和(hé)領導并委托共青團直接領導的(de)中國少年兒(ér)童群團組織，是少年兒(ér)童學習(xí)中國特色社會主義和(hé)共産主義的(de)學校，是建設社會主義和(hé)共産主義的(de)預備隊。加入少先隊既是榮譽也(yě)是成長(cháng)。

1．開展隊前教育；

2．适齡兒(ér)童向所在學校少先隊組織正式提交《入隊申請書(shū)》；

3．開展過程性評價，并根據評價結果，公示确定達到入隊要求的(de)兒(ér)童名單；　

4．學校少工委審核批準新隊員(yuán)名單；

5．新隊員(yuán)填寫《隊員(yuán)登記表》，少先隊大(dà)隊組織進行隊籍檔案管理(lǐ)；

6．分(fēn)批次舉行入隊儀式，儀式要莊重、規範、形式豐富；

7．成立中隊、小隊，民主選舉中隊委員(yuán)會和(hé)正副小隊長(cháng)；　

8．對(duì)暫未入隊的(de)少年兒(ér)童繼續根據學校入隊評價指标開展隊前教育，按照(zhào)标準和(hé)流程分(fēn)批次吸收入隊。

暫未入隊的(de)少年兒(ér)童，要根據學校入隊評價指标，繼續接受隊前教育，同時(shí)也(yě)可(kě)以參加本年級少先隊活動（選舉、評優除外），待達到學校入隊評價指标，方可(kě)加入中國少年先鋒隊。親愛(ài)的(de)家長(cháng)朋友們，分(fēn)批入隊可(kě)以增強預備隊員(yuán)的(de)光(guāng)榮感和(hé)組織歸屬感，讓一年級小朋友們在階梯式成長(cháng)激勵體系中接收政治啓蒙和(hé)價值觀塑造，從小學先鋒、長(cháng)大(dà)做(zuò)先鋒，讓孩子成爲一名光(guāng)榮的(de)少先隊員(yuán)，争做(zuò)新時(shí)代少先隊員(yuán)。也(yě)希望各位家長(cháng)引領教育孩子正确認識分(fēn)批入隊，不間斷的(de)給予孩子監督與鼓勵，讓我們共同爲孩子的(de)人(rén)生起步做(zuò)好教育引領。

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