“愛(ài)生月(yuè)”丨緻敬最美(měi)教師！

雲銷雨(yǔ)霁之夜仰望星空，

看到繁星滿天，列宿成行，

往往會生出美(měi)麗的(de)遐思迩想：

想必總有一顆最亮的(de)星屬于他(tā)們

無私奉獻 啓智增慧 守護成長(cháng)

他(tā)們就是最美(měi)教師

用(yòng)愛(ài)心澆灌“幼苗”，用(yòng)真情哺育“花朵”， 用(yòng)智慧啓迪學生，用(yòng)責任引領未來(lái)。從教三十餘載，勤勤懇懇，愛(ài)生如子，得(de)“杏壇”桃李芬芳！

教育誓言 以愛(ài)子之心愛(ài)生，以自修之路育人(rén)。

在平凡中堅守，在堅守中奉獻。三十餘載，日複一日，年複一年，春風化(huà)雨(yǔ)，潤物(wù)無聲。把微笑(xiào)帶給學生，把疲憊留給自己，此乃生之楷模，師之典範！

教育誓言 教育不是一種強行的(de)改變，而是一種心靈的(de)滋養。

教書(shū)育人(rén)，言傳身教，幽默睿智，有精氣神，更有“戰鬥力”。用(yòng)心陪伴，傾心付出，點燃學生“小宇宙”，激發學生内驅力。愛(ài)生之心，如春風，拂過學生的(de)心田，願“花田”永遠(yuǎn)芳香！

教育誓言 教學的(de)藝術，不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

長(cháng)路漫漫，唯有熱(rè)愛(ài)，與生同行，步履堅定。用(yòng)赤誠之心鋪就教育之路，用(yòng)溫暖關懷點亮智慧人(rén)生。課上是嚴師，課後是益友，堅持有溫度的(de)教育，遵循初心，無問西東。

教育誓言 學高(gāo)爲師，德高(gāo)爲範；選擇從師，乃系我願；與時(shí)俱進，學仁學賢；心中有愛(ài)，靜待花開。

活潑開朗、幽默風趣的(de)您，卻用(yòng)靈動嚴格、缜密嚴謹的(de)課堂，爲我們的(de)學習(xí)插上興趣的(de)翅膀。在您以身示範、以愛(ài)育愛(ài)的(de)引領下(xià)，我們心與心，緊緊相連；愛(ài)與愛(ài)，真誠傳遞。在東辰的(de)校園裏，您用(yòng)一支粉筆，三尺講台，智慧課堂，無盡關愛(ài)，讓我們不斷體驗超越的(de)興奮，成功的(de)快(kuài)樂(yuè)，成長(cháng)的(de)樂(yuè)趣！感謝您，敬愛(ài)的(de)思思老師！

教育誓言 堅守執著(zhe)心，靜待百花開！

有人(rén)說教育是一場(chǎng)愛(ài)與被愛(ài)的(de)修行，有人(rén)說教育是師生彼此最好的(de)遇見！可(kě)您卻總說：“我希望你們——我心愛(ài)的(de)孩子們，能看清腳下(xià)的(de)路，并擁有抵達遠(yuǎn)方的(de)能力！”務實求真的(de)您，潛心鑽研，深耕課堂；春風化(huà)雨(yǔ)的(de)您，潤物(wù)無聲，點亮夢想；追求創新的(de)您，巧點迷津，坐(zuò)看雲起；愛(ài)生如子的(de)您，嚴而有度，愛(ài)而有方！平凡的(de)您，卻在平凡中堅守出不凡！

教育誓言 用(yòng)愛(ài)的(de)解析式，助孩子找到人(rén)生的(de)最大(dà)值！

春夏秋冬的(de)更叠，晨曦月(yuè)華的(de)交替，您卻初心不改。三尺講台，樹起您美(měi)麗的(de)形象；兩尺教鞭，揮灑您無悔的(de)人(rén)生。在有限的(de)教室裏，您卻播種下(xià)無限的(de)希望，并努力讓夢想開花。我們也(yě)在您的(de)凝眸裏，在您的(de)愛(ài)撫下(xià)，在您的(de)溫婉中，從童年成爲少年，明(míng)天，青春的(de)我們也(yě)必将因您而挺起昂揚身軀！

教育誓言 唯有熱(rè)愛(ài)，可(kě)抵歲月(yuè)漫長(cháng)。用(yòng)愛(ài)溫暖，用(yòng)心陪伴！

莫愁千裏路，自有到來(lái)風！靜待花開的(de)您，用(yòng)慈母般的(de)微笑(xiào)，溫暖著(zhe)我們的(de)心靈，指引著(zhe)我們的(de)學習(xí)與生活。您用(yòng)專業精準的(de)英語，爲我們搭起連接中外、溝通(tōng)世界的(de)橋梁。您用(yòng)真誠，用(yòng)耐心，用(yòng)無盡的(de)愛(ài)，激勵著(zhe)我們破繭成蝶，浴火重生，勇敢的(de)做(zuò)追趕太陽的(de)人(rén)！愛(ài)您，Candy！

教育誓言 英雄的(de)光(guāng)，語言的(de)美(měi)，都在癡心不改的(de)守護裏！

蔣老師總給家長(cháng)們說：“放心，我也(yě)是一個(gè)媽媽。”課堂上，她付出心血與汗水(shuǐ)；生活中，她滿懷熱(rè)情和(hé)溫暖。

星空生日會，“疫”起品美(měi)食，一封家書(shū)，課間獎勵，别樣托管......豐富多(duō)彩的(de)活動是她用(yòng)情用(yòng)心給學生的(de)關愛(ài)。師生悄悄話(huà)，特殊的(de)“紙條”，懲罰約定......别樣的(de)激勵和(hé)打氣是她殚精竭慮給學生的(de)指引。

嚴格而溫暖，她是孩子們心中的(de)一道光(guāng)！

教育誓言 賞識鼓勵寬容共情，陪學生一起成長(cháng)。

“用(yòng)熱(rè)情去工作，用(yòng)愛(ài)心教學生，用(yòng)人(rén)品育棟梁”是他(tā)一直奉行的(de)準則。英語教學中他(tā)态度嚴謹、教風紮實、對(duì)學生嚴格要求，注重從細微之處培養學生的(de)好習(xí)慣。在班主任工作中，他(tā)心懷熱(rè)忱而又盡職盡責。“有愛(ài)心、耐心、包容心與責任心”是他(tā)的(de)堅持。他(tā)用(yòng)心引領學生成長(cháng)，做(zuò)孩子心中真正的(de)良師益友。他(tā)始終相信：努力創造奇迹，奮鬥書(shū)寫輝煌！

教育誓言 師者，以德而耕，拾獲桃李。

平和(hé)而不失威嚴，儒雅而不失親切，大(dà)氣中不乏細膩，溫婉而不失莊重。以真誠換得(de)真情，赢得(de)學生的(de)真愛(ài)；以認真換得(de)真心，赢得(de)學生愛(ài)戴。日複一日，年複一年，執著(zhe)于平凡與崇高(gāo)之間，無怨無悔！

教育誓言 用(yòng)欣賞的(de)眼光(guāng)看孩子，用(yòng)孩子的(de)眼光(guāng)看世界。

一萬本卷轶浩繁的(de)世界，最初，都有良師開卷。您執著(zhe)杏壇，樂(yuè)于奉獻，如無聲春雨(yǔ)，似微暖火苗；您不忘初心，辛勤教學，身爲衆範，人(rén)爲師表；您童心未泯，朝氣蓬勃，亦師亦友，似父似母；我們何其有幸，初中生涯的(de)扉頁能由您親手執筆。猶記得(de)那些因挫敗感心生陰霾的(de)日子您溫暖如陽的(de)鼓勵；那些連我們自己都質疑自己的(de)時(shí)刻，您卻是永遠(yuǎn)爲我們舉旗呐喊的(de)人(rén)。我們互相路過對(duì)方的(de)生命，您的(de)一生，我們僅借一程，但我們卻因您的(de)路過而拓展了(le)世界的(de)維度，充盈了(le)人(rén)生的(de)厚度。雲山蒼蒼，江水(shuǐ)泱泱，先生之風，山高(gāo)水(shuǐ)長(cháng)！譚老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

教育誓言 不泯童心，朝氣蓬勃，亦師亦友，似父似母。

看風水(shuǐ)，樂(yuè)道山川湖海玄機；察日月(yuè)，巧解雪(xuě)雨(yǔ)冰霜奧秘。您帶領我們紙上攀高(gāo)峰，悟闆塊之奧秘，飛(fēi)躍大(dà)海感受世界之魅力。熱(rè)情洋溢的(de)課堂，嚴寬有度的(de)管理(lǐ)，讓我們成爲了(le)關系親密的(de)朋友，師生交心，心心相印。

教育誓言 用(yòng)心澆灌，用(yòng)愛(ài)呵護，讓每個(gè)孩子都絢爛綻放。

自從踏上工作崗位至今近20年，一直從事中學數學教學工作，同時(shí)擔任班主任，在教育的(de)第一線默默無聞的(de)耕耘著(zhe)。在教育工作中一直堅信關愛(ài)每一個(gè)學生，幫助每一個(gè)學生，溫暖每一個(gè)學生是自己責任和(hé)擔當！學生的(de)成長(cháng)和(hé)成才是時(shí)代賦予我們教師的(de)使命，我們責無旁貸！

教育誓言 好的(de)先生不是教書(shū)，不是教學生，乃是教學生學會學習(xí)！

何川老師是我們的(de)英語老師，她是我見過最辛勞的(de)老師，每天早上天微亮，便看見她提著(zhe)大(dà)小東西匆忙趕到教室，她從不施粉黛，幾把清水(shuǐ)洗不去她日夜的(de)疲憊；她是我見過最溫柔的(de)老師，她經常會因爲我們在學業上的(de)不足而訓導，但課堂下(xià)，每次考試的(de)試卷分(fēn)析她都梳理(lǐ)得(de)井井有條。“玉在山而草(cǎo)木(mù)潤，淵生珠而崖不枯。”正是道出了(le)她溫潤如玉的(de)教誨，對(duì)每一個(gè)學生心田默默的(de)潤澤。

教育誓言 愛(ài)生如已，教生如子，待生如友。

雷蕾老師，從踏上工作崗位至今，一直擔任著(zhe)三個(gè)班的(de)物(wù)理(lǐ)教學工作。在日常生活中，她關愛(ài)每個(gè)孩子，爲孩子們排憂；在學習(xí)上，每天利用(yòng)課後時(shí)間爲孩子們解難。她在付出和(hé)給予中感受生命的(de)價值和(hé)意義，在奉獻和(hé)關愛(ài)中享受教育的(de)快(kuài)樂(yuè)和(hé)幸福!

教育誓言 以愛(ài)爲底色，做(zuò)有溫度的(de)教師。

曾經的(de)學生輕輕喚她“先生”，因爲她甘願做(zuò)綠葉，用(yòng)自己的(de)能力擦亮這(zhè)世界的(de)曙光(guāng)，讓莘莘學子們的(de)夢飛(fēi)得(de)更高(gāo)更遠(yuǎn)。她以博大(dà)的(de)愛(ài)心，良好的(de)個(gè)性來(lái)激蕩學生的(de)心靈，包容過失，期待發展，用(yòng)真誠赢得(de)學生共鳴。

教育誓言 用(yòng)心關注，用(yòng)愛(ài)澆灌，用(yòng)情激勵。

入職東辰20年，他(tā)沒有浮華的(de)外表，沒有動聽(tīng)的(de)話(huà)語，但有一種帥叫做(zuò)關愛(ài)：他(tā)用(yòng)真心爲學生成長(cháng)保駕護航；有一種帥叫做(zuò)榜樣：他(tā)用(yòng)行動爲習(xí)慣培養樹立标杆；有一種帥叫做(zuò)責任：他(tā)用(yòng)堅守和(hé)擔當爲東辰教育續寫輝煌；加減乘除，算(suàn)不盡他(tā)付出的(de)汗水(shuǐ)；詩詞歌(gē)賦，頌不完他(tā)無私的(de)奉獻。他(tā)給了(le)學生一杆生活的(de)尺，讓他(tā)們去丈量人(rén)生。他(tā)給了(le)學生一副學習(xí)的(de)圓規，讓他(tā)們去規劃成長(cháng)的(de)藍圖。他(tā)就是初三2班班導：帥剛老師。

教育誓言 用(yòng)誠心呼喚學生，用(yòng)真心感化(huà)學生，用(yòng)愛(ài)心擁抱學生，用(yòng)熱(rè)心溫暖學生。“愛(ài)”使學生溫馨，“嚴”使學生堅強，“愛(ài)”、“嚴” 得(de)當，才能促進學生健康發展。

善之本在教，教之本在師。葉老師既能開啓我們智慧，又能浸潤我們心靈。葉老師的(de)物(wù)理(lǐ)課堂不僅傳授物(wù)理(lǐ)知識，更在于激勵、喚醒、鼓舞、關愛(ài)每一位學生。他(tā)傾聽(tīng)學生的(de)心聲，走進學生的(de)心靈。幽默、細心的(de)他(tā)能輕松化(huà)解學生的(de)煩惱，博學的(de)他(tā)能智慧解決學生的(de)疑惑。他(tā)的(de)課堂閃耀著(zhe)思維的(de)火花，循循善誘，娓娓道來(lái)，學生沉浸其中。師道既尊，學風自善；探索求真，葉老師也(yě)！

教育誓言 關愛(ài)每一個(gè)學生，做(zuò)有溫度的(de)老師。

他(tā)們就像一盞明(míng)燈

踐行的(de)是人(rén)間大(dà)愛(ài)

對(duì)工作的(de)認真執著(zhe)

對(duì)學生本真樸實的(de)愛(ài)也(yě)顯示著(zhe)一種美(měi)

也(yě)是值得(de)我們崇尚、值得(de)我們追随

值得(de)我們向往的(de)最美(měi)! 

謝謝您們的(de)付出！

向您們緻敬！