熱(rè)烈慶祝中國共産黨成立101周年
師魂映黨旗 獻禮二十大(dà)
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在學校黨委的(de)堅強領導和(hé)安排部署下(xià),東辰初中黨總支充分(fēn)發揮黨建引領作用(yòng),堅守立德樹人(rén)初心,牢記爲黨育人(rén)、爲國育才使命。以紅色教育爲學校黨委開展工作的(de)切入點,深入貫徹落實黨的(de)十九屆六中全會精神,強化(huà)師德建設,不斷推動教學環境、教學師資力量、教學模式改進,把黨的(de)教育方針貫徹到學校教育教學全過程。東辰初中黨總支樹牢“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做(zuò)到“兩個(gè)維護”,牢記初心使命,激發前進動力,爲學校實現超越式發展提供了(le)強大(dà)的(de)思想保障和(hé)組織力量。
開拓進取,強基固本築堡壘
東辰初中黨總支下(xià)設四個(gè)黨支部:初三黨支部、初二黨支部、初一黨支部、6年級黨支部,共有黨員(yuán)174名,預備黨員(yuán)8名,入黨積極分(fēn)子6名。
東辰初中黨總支“引領學校發展,服務教育教學”的(de)黨建工作理(lǐ)念,以提高(gāo)黨員(yuán)教師的(de)整體素質爲抓手,大(dà)力實施“四大(dà)工程”,即:支部堡壘工程、素質提升工程、黨員(yuán)先鋒工程、黨建示範工程,将黨建工作與教育教學工作在機融合。黨總支按照(zhào)黨建品牌創建方案,開展創建工作。争取創造特色,創新活動載體,開展黨員(yuán)幹部素質教育活動。認真抓好黨員(yuán)的(de)政治理(lǐ)論學習(xí),召開高(gāo)質量的(de)民主生活會,搞好黨員(yuán)民主評議(yì)。
繼續搞好入黨積極分(fēn)子培訓,按照(zhào)發展黨員(yuán)“十六字"方針,按程序和(hé)要求做(zuò)好黨員(yuán)組織發展工作,不斷優化(huà)班子、黨員(yuán)、中層幹部隊伍的(de)結構;積極探索黨員(yuán)思想建設的(de)新舉措,按照(zhào)學校的(de)統一部署,高(gāo)标準,嚴要求,高(gāo)質量保持黨員(yuán)的(de)先進性。最大(dà)限度地激發了(le)黨員(yuán)隊伍活力,不斷增強黨總支的(de)感召力、凝聚力,推動學校黨建工作全面進步、整體提升。
一崗雙責,責任目标激活力
學校黨總支始終堅持“合适的(de)就是最好的(de)”這(zhè)一理(lǐ)念,充分(fēn)發揮黨員(yuán)教師的(de)先鋒模範作用(yòng),全力挖掘個(gè)人(rén)潛力,使每位黨員(yuán)教師人(rén)人(rén)肩上有目标,人(rén)人(rén)責任不雷同,人(rén)人(rén)作用(yòng)盡發揮。學校黨總支部全體成員(yuán)通(tōng)過學習(xí)反思,認識到黨建工作必須與教育教學工作緊密結合,必須明(míng)确每個(gè)黨員(yuán)的(de)目标責任,充分(fēn)調動其主動性、積極性、創造性,增強黨員(yuán)的(de)責任感、榮譽感,使每位黨員(yuán)成爲廣大(dà)教職工眼前的(de)一面旗幟。鑒于以上認識,學校黨支在充分(fēn)調研,集思廣益的(de)基礎上決定在全體黨員(yuán)教師中開展“一崗雙責”目标責任制活動。
爲切實加強基層組織建設,在各質量裏組設立黨小組組長(cháng),并将黨小組組長(cháng)、骨幹教師和(hé)主力班主任三者合爲一,将黨員(yuán)與推動組織創新管理(lǐ).探索拓寬學生黨支部的(de)創新活動,量化(huà)黨員(yuán)義務服務窗(chuāng)口,豐富學生黨支部服務内容,不斷提升黨員(yuán)服務能力和(hé)服務水(shuǐ)平。通(tōng)過設立黨員(yuán)先鋒崗對(duì)學校師生思想的(de)帶動作用(yòng)。
作爲黨員(yuán)教師在教育教學工作中做(zuò)到“三争"和(hé)“五帶頭"。“三争”即黨員(yuán)要在各自崗位争當教學能手,争當管理(lǐ)行家,争當師德标兵(bīng);“五帶頭”即黨員(yuán)要帶頭學理(lǐ)論,帶頭搞教研,帶頭創業績,帶頭做(zuò)奉獻,帶頭遵紀律”。
啓德開智,鞏固思想強陣地
學校黨總支根據《中共中央國務院關于進一步加強和(hé)改進未成年人(rén)思想道德建設的(de)若幹意見》的(de)精神,以科學發展觀爲指導,以“紅色教育”爲線。
一是通(tōng)過閱讀“紅色經典",堅持以愛(ài)國主義教育爲主線,以行爲規範養成教育爲基礎,把思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育、安全教育、心理(lǐ)健康教育等作爲學校工作的(de)重點,以培養健全人(rén)格爲歸宿,把實現學生素質提高(gāo)作爲學校德育的(de)重要目标。
二是增強學生自我教育的(de)能力,把學生管理(lǐ)由“他(tā)律”變成“自律”作爲德育工作的(de)努力方向和(hé)追求,緊緊圍繞“德育爲首,育人(rén)爲本”的(de)目标,以加強對(duì)學生的(de)養成教育爲主要内容,以習(xí)慣養成爲抓手,認真構建德育教育工作特色。
勤奮敬業,引領提高(gāo)做(zuò)先鋒
完善黨員(yuán)先鋒崗位設置,實現崗位與課改教研聯動,進一步提高(gāo)黨組織的(de)核心凝聚力和(hé)戰鬥力。在教風建設上面,設置黨員(yuán)先鋒崗位,通(tōng)過崗位競選培育崗位能手,在學風建設、學生管理(lǐ)、義務接待、安全工作等方面繼續發揮主導和(hé)模範作用(yòng),不斷提升基層黨組織的(de)凝聚力和(hé)戰鬥力。
認真抓好黨支部幹部隊伍建設。重點抓好黨支部幹部隊伍建設,努力建設一支專兼職結合、精幹高(gāo)效、富有熱(rè)心、信心、責任心和(hé)進取心的(de)黨支部幹部隊伍。同時(shí),對(duì)黨支部成員(yuán)進行黨的(de)知識和(hé)業務培訓工作,加強隊伍自身素質建設,建設一支理(lǐ)論學習(xí)型的(de)黨員(yuán)管理(lǐ)隊伍。
深入開展師德師風活動,形成良好氛圍。依托學校“青年骨幹教師”、 “教學能手",通(tōng)過黨員(yuán)的(de)典型示範作用(yòng),在教學和(hé)科研中以幫扶帶、教學大(dà)討(tǎo)論等形式使大(dà)家的(de)教學方法和(hé)手段更加創新有效,形成良好的(de)師德師風氛圍,爲培育更多(duō)的(de)名師夯實基礎。
創新活動載體,開展黨員(yuán)幹部素質教育活動。認真抓好黨員(yuán)的(de)政治理(lǐ)論學習(xí),召開高(gāo)質量的(de)民主生活會,搞好黨員(yuán)民主評議(yì);積極探索黨員(yuán)思想建設的(de)新舉措,按照(zhào)學校的(de)統一部署,高(gāo)标準,嚴要求,高(gāo)質量搞好保持共産黨員(yuán)先進性教育活動。
加強活動陣地建設,健全各項規章(zhāng)制度。黨支部創建規範的(de)支部活動室,搞好室内布置,按照(zhào)局黨委年初制定的(de)黨建目标,做(zuò)好各項工作。加強工會、共青團、教代會等組織建設和(hé)領導。
活動育人(rén),立德強能正師風
紮實開展“樹師德,強師能,正師風"活動,提供有效載體,豐富學習(xí)活動。除開展好“六個(gè)一”活動外,求真務實,開拓創新。
一是組織開展涪城(chéng)區(qū)黨員(yuán)警示活動和(hé)重溫《教師職業道德規範》,以典型案例爲素材,以警示教育爲抓手,積極開展“以案促改”,深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關于“一體推進不敢腐、不能腐、不想腐”重要論述,淨化(huà)政治生态。
二是學習(xí)“七一勳章(zhāng)”獲得(de)者張桂梅先進事迹,激發了(le)愛(ài)崗敬業的(de)自覺性。
三是開展“燃文明(míng)之火,鑄青春師魂"師德師風演講比賽,傾訴了(le)對(duì)教育事業的(de)熱(rè)愛(ài),在校園裏吹起“鑄師魂、樹師德”之風。
四是結對(duì)幫困助學。開展“幫困扶貧,送溫暖”活動,發揚社會主義道德風尚,開展了(le)教師與教師,教師與特困學生結對(duì)子,與後進生手拉手活動。“一對(duì)一”縣校對(duì)口精準幫扶,确保“五個(gè)一”目标順利實施,到汶川縣七一映秀中學開展送培送教活動。
團結友愛(ài)、扶貧解困已成風氣,廣大(dà)師生深深感受到社會主義大(dà)家庭的(de)溫暖。目前,東辰初中教職工呈現出你追我趕、争創一流工作業績、樹行業新風的(de)良好局面。
“長(cháng)風破浪會有時(shí),直挂雲帆濟滄海”。團結務實、與時(shí)俱進的(de)東辰初中黨總支,用(yòng)自己的(de)智慧和(hé)汗水(shuǐ)鑄就了(le)東辰初中的(de)輝煌。我們完全有理(lǐ)由相信,中國共産黨領導下(xià)的(de)充滿活力和(hé)魅力的(de)東辰初中師生,必将承載著(zhe)學校的(de)深厚文化(huà)和(hé)東辰人(rén)的(de)宏偉夢想,以獻禮二十大(dà)爲内驅力,帶領全體師生朝著(zhe)更高(gāo)更強的(de)目标踏浪趕潮,乘風而上!
編 / 陳程
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