你好！成長(cháng)

     孔子曰：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。

     古代十歲成長(cháng)禮叫“成童禮”，告别童年感恩立志，生命進入少年時(shí)代。生長(cháng)發育期的(de)孩子們姿态美(měi)好，像二月(yuè)初含苞待放的(de)花朵，也(yě)有意氣風發，想要一較高(gāo)低的(de)時(shí)候。他(tā)們擁有陽光(guāng)般燦爛的(de)笑(xiào)容，也(yě)有千變萬化(huà)的(de)内心世界，對(duì)未來(lái)時(shí)而期待，時(shí)而迷茫。爲引導男(nán)女(nǚ)生正确對(duì)待生理(lǐ)和(hé)心理(lǐ)的(de)變化(huà)，五年級開展了(le)生長(cháng)發育健康主題教育。成長(cháng)課程分(fēn)男(nán)女(nǚ)生在B108和(hé)A109開展。

      男(nán)生專場(chǎng)，邀請了(le)專職心理(lǐ)教師，國家三級心理(lǐ)咨詢師，中國心理(lǐ)團體拓展培訓師劉洋老師前來(lái)講解。爲提高(gāo)男(nán)生的(de)自我意識，幫助他(tā)們了(le)解自己的(de)身體、情緒和(hé)感受，幫助男(nán)生認識與異性的(de)交往，建立良好的(de)人(rén)際關系，劉老師從生物(wù)學的(de)角度和(hé)大(dà)家講解身體變化(huà)的(de)原理(lǐ)，告訴大(dà)家這(zhè)是生長(cháng)發育期的(de)正常現象，鼓勵大(dà)家正常看待自己身體的(de)發育。他(tā)還(hái)希望男(nán)生積極應對(duì)壓力的(de)能力，培養負責心，提高(gāo)自信心，做(zuò)一位有本領的(de)男(nán)子漢。鼓勵男(nán)孩，努力不是虛幻的(de)口号，而是實實在在的(de)行動。

      一系列的(de)心理(lǐ)遊戲或心理(lǐ)測驗，讓學生更深入地理(lǐ)解和(hé)體驗心理(lǐ)健康的(de)主題。現場(chǎng)創造一個(gè)開放和(hé)包容的(de)環境，讓學生能夠自由地表達自己的(de)想法和(hé)感受，孩子們感受到了(le)男(nán)子漢的(de)擔當和(hé)責任。

     走進女(nǚ)生專場(chǎng)，東辰二小的(de)孩子們有幸迎來(lái)了(le)綿陽市婦幼保健院、綿陽市兒(ér)童醫院兒(ér)童保健科的(de)朱钰钊醫生爲我們帶來(lái)一堂寶貴的(de)心理(lǐ)知識講座。朱老師圍繞以下(xià)幾個(gè)方面進行講解：什(shén)麽是生長(cháng)發育期？生長(cháng)發育期有什(shén)麽身體變化(huà)和(hé)心理(lǐ)變化(huà)？生長(cháng)發育期學會如何與同學和(hé)家人(rén)溝通(tōng)交流？朱老師從認識我們的(de)身體到認識我們的(de)心理(lǐ)各個(gè)層面，層層深入地講解了(le)同學們生長(cháng)發育期的(de)狀态和(hé)變化(huà)。朱老師溫柔的(de)聲音(yīn)，細緻地講解，精湛的(de)專業讓同學們各個(gè)聽(tīng)得(de)目不轉睛，津津有味。

      朱老師用(yòng)具體的(de)事例教會孩子面對(duì)生長(cháng)發育期的(de)變化(huà)怎樣正确應對(duì)，用(yòng)真實案例教導孩子要勇敢說不，敢于說出自己的(de)意願，我的(de)身體我做(zuò)主。同時(shí)也(yě)讓孩子知道這(zhè)個(gè)世界是安全的(de)，大(dà)部分(fēn)人(rén)是愛(ài)我們的(de)，要擁有自我保護的(de)意識，和(hé)身邊愛(ài)我們的(de)人(rén)幸福快(kuài)樂(yuè)地生活。

      此次男(nán)生女(nǚ)生生理(lǐ)心理(lǐ)健康專題教育，及時(shí)地解決了(le)學生遇到的(de)一些心理(lǐ)困惑，引導他(tā)們正确看待生長(cháng)發育期的(de)變化(huà)，并積極接納自己，進一步提高(gāo)了(le)學生的(de)心理(lǐ)素質，促進了(le)學生身心健康的(de)和(hé)諧發展，爲他(tā)們的(de)健康安全成長(cháng)撐起了(le)一把綠色的(de)保護傘。