爲加深同學們對(duì)科學實驗的(de)認識,提升對(duì)實驗相關設備和(hé)技術的(de)了(le)解,幫助同學拓寬科學視野,激發科研靈感,東辰二小全體科學教師帶領一群科技愛(ài)好者們開展了(le)一次“走進實驗室”系列研學實踐活動,參觀了(le)西南(nán)科技大(dà)學國家重點實驗室以及材料與化(huà)學學院實驗室,一起在實驗室邂逅“詩與遠(yuǎn)方”。
此次帶孩子們一起探索實驗奧秘的(de)是符亞軍老師。符老師首先從保鮮膜、手機膜等常生活用(yòng)品入手,向同學們引入“膜”和(hé)“薄膜”的(de)概念。随後,符老師結合自身科研方向,以電子束蒸發鍍膜法、磁控濺射鍍膜法和(hé)膠帶法制備石墨烯爲例,向同學們介紹了(le)薄膜的(de)制備方法;并以生活中常見的(de)LED和(hé)顯示屏等爲例,向同學們介紹了(le)薄膜材料在光(guāng)電子器件、傳感器、柔性器件、太陽能電池等方面的(de)應用(yòng)。符老師在講解過程中引入了(le)關于發現石墨烯的(de)諾貝爾物(wù)理(lǐ)學獎的(de)故事,引起了(le)同學們極大(dà)的(de)興趣。符老師還(hái)向大(dà)家推薦了(le)一檔大(dà)型科普節目“加油向未來(lái)”,并鼓勵大(dà)家要對(duì)生活中的(de)科學現象保持好奇心,勇敢的(de)提出自己的(de)新奇想法。
符亞軍老師,理(lǐ)學博士,西南(nán)科技大(dà)學材料與化(huà)學學院特聘副教授,碩士研究生導師,東辰二小科技指導教師。主要從事低維材料、電子薄膜與器件研究。
最後,在符老師的(de)帶領下(xià),同學們參觀了(le)功能薄膜實驗室,了(le)解了(le)電子束蒸發鍍膜機的(de)内部結構,觀看了(le)磁控濺射鍍膜的(de)輝光(guāng)放電現象。
一起參觀的(de)同學中很多(duō)是初次走進大(dà)學,更是第一次參觀實驗室,看到了(le)很多(duō)精密貴重的(de)儀器。通(tōng)過此次活動,同學們對(duì)實驗相關設備和(hé)技能有了(le)基本的(de)了(le)解,對(duì)科研多(duō)了(le)一份初印象,也(yě)拓寬了(le)同學們的(de)學科視野。同學們頁深深地感受到科研真不是一件易事,不付出時(shí)間和(hé)努力是難以獲得(de)好的(de)結果的(de)。
最後,也(yě)希望同學們能夠在今後的(de)學習(xí)中敢于探索,悉心鑽研,努力把自己培養成爲一名高(gāo)素質技能型人(rén)才。
圖/張怡萍 文/劉春悅
編輯/周子涵 審核/邱華
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