東辰風·微刊丨2022第1期強國有我

○ 綿陽東辰初中

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熱(rè)愛(ài)生命擁抱生活書(shū)寫性靈訓練寫作

2022第1期-總第5期

《東辰風·微刊》初中版

本期主題：強國有我

在不同時(shí)代下(xià)，愛(ài)國有著(zhe)不同的(de)内涵。革命時(shí)期，仁人(rén)志士“白眼觀天下(xià)，丹心報國家”，以己之力投入到變革的(de)浪潮中；和(hé)平年代，愛(ài)國是築建中國夢的(de)基石。作爲中國的(de)青年，如何去譜寫那自從有人(rén)類以來(lái)便延綿不絕的(de)華夏篇章(zhāng)，去爲迎風飄揚的(de)五星紅旗再增添一抹絢麗的(de)色彩，是值得(de)我們每個(gè)人(rén)思考的(de)問題。愛(ài)國，是一種堅定的(de)民族精神，是一種振興中華的(de)責任感。東辰學子要用(yòng)這(zhè)種強大(dà)的(de)精神力量去描繪祖國未來(lái)的(de)宏圖，将一片丹心獻給祖國。正處風華正茂的(de)東辰學子，當懷丹心啓航新的(de)征程。

百年大(dà)黨正青春，奮鬥青春獻給黨。東辰今日之學子，英姿勃發鬥志昂揚。青春之花，綻放在黨和(hé)人(rén)民最需要的(de)地方。有爲青年，赓續共産黨人(rén)的(de)血脈力量。面對(duì)困難，不懼是青年模樣；面對(duì)苦累，不退是責任擔當。我們接力奮鬥，用(yòng)堅定的(de)信念緻敬夢想，用(yòng)激昂的(de)文字許下(xià)铮铮誓言：“請黨放心，強國有我！”

《東辰風·微刊》 / 2022第1期

DONGCHEN STAR WRITER

東 / 辰 / 星 / 作 / 家

陳杉杉

東辰六年級1班

我是個(gè)喜歡讀書(shū)、藏書(shū)的(de)樂(yuè)觀女(nǚ)孩。能用(yòng)文字表達愛(ài)與感受并且給自己和(hé)身邊人(rén)帶去溫暖是超快(kuài)樂(yuè)的(de)事。一寸光(guāng)陰萬裏路，莫卷人(rén)生卷詩書(shū)，願我們與困難交鋒時(shí)無畏，不負韶華，奔赴更美(měi)好的(de)未來(lái)！

代代都有革命路，代代都有使命擔當

——讀《紅岩》有感

東辰六年級1班陳杉杉

自從庚子新春大(dà)疫降臨，這(zhè)隻黑(hēi)色的(de)大(dà)鳥就在不同城(chéng)市的(de)空中飛(fēi)翔。我們喊過武漢加油，上海加油…2022年的(de)國慶，全國人(rén)民爲我們綿陽加油。爲了(le)不給抗疫工作添亂，我選擇宅家讀新買的(de)書(shū)——《紅岩》。

紅岩是描寫重慶解放前夕地下(xià)鬥争的(de)。江姐、成岡，許雲峰……衆多(duō)革命先烈們在面對(duì)敵人(rén)慘無人(rén)道的(de)肉體摧殘時(shí)，他(tā)們的(de)革命精神和(hé)信仰，猶如銅牆鐵壁一般。我在驚心動魄之餘更多(duō)的(de)是深深佩服。“人(rén)不能低下(xià)高(gāo)貴的(de)頭，隻有怕死鬼才豈求自由，毒刑拷打算(suàn)得(de)了(le)什(shén)麽?死亡也(yě)無法讓我開口!面對(duì)死亡，我放聲大(dà)笑(xiào)，魔鬼的(de)宮殿在笑(xiào)聲中動搖.……”如岩石般的(de)革命意志力，讓他(tā)們在接受酷刑時(shí)，激揚憤慨地這(zhè)樣呐喊。這(zhè)讓我理(lǐ)解了(le)紅岩二字的(de)由來(lái)。紅”即革命的(de)信仰，“岩”則爲堅如磐石、百折不撓的(de)革命精神。我不禁感慨：哪裏來(lái)的(de)山河(hé)久無恙？哪裏來(lái)的(de)盛世和(hé)平之路？這(zhè)都是先賢們用(yòng)生命、鮮血換來(lái)的(de)。

既處盛世，不忘先賢，我們的(de)使命裏應該有銘記；既記先賢，願爲其行，吾輩青年應以青春之火點亮“自強”之炬，“強”不應該停留在身體上的(de)強壯，更應是我們青年一代的(de)精神強大(dà)。九州疫情，這(zhè)邊唱罷，那邊起，校園外的(de)城(chéng)市有逆行醫者、警察、志願者的(de)守護......校園内的(de)我們有舍棄家人(rén)的(de)老師們，與我們同吃(chī)同住。作爲學生的(de)我，除了(le)感恩，在以後的(de)生活中更應該讓自己擁有一顆自強，奉獻的(de)心。

既記前賢，願爲其行，吾輩青年應以灼灼青春之火，點亮無畏之炬。生逢盛世，手握書(shū)卷，我們不應該成爲嬌生慣養的(de)孩子。而是應該在學習(xí)、生活遇到困難、委屈、懶蟲上頭時(shí)，能像戰士一樣披荊斬棘，沖出舒适圈的(de)泥濘，莫卷人(rén)生安逸卷詩書(shū)。

永遠(yuǎn)值得(de)追的(de)紅星——革命的(de)先賢們與我們素未謀面，可(kě)他(tā)們卻始終在爲了(le)未來(lái)的(de)我們而堅守奮鬥。因此，我們青年一輩更該懂(dǒng)得(de)如今的(de)幸福生活多(duō)麽可(kě)貴，更該肩負起複興中華的(de)曆史責任！

教師點評：

心有大(dà)愛(ài)，眼觀真情。面對(duì)這(zhè)次特殊的(de)國慶，能夠堅強面對(duì)已經是成長(cháng)道路上的(de)一次巨大(dà)突破。希望能牢記先輩艱辛，珍惜如今的(de)幸福，努力前行，加油。

指導教師：胡蝶

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DONGCHEN STAR WRITER

東 / 辰 / 星 / 作 / 家

何昕桐

東辰六年級11班

我自信沉穩、勤奮好學，是一個(gè)富有思想、朝氣蓬勃的(de)女(nǚ)孩。我的(de)理(lǐ)想是當一名偉大(dà)的(de)科學家，科學家象征著(zhe)無窮的(de)智慧，科技的(de)發展使國家繁榮富強。現在，我的(de)理(lǐ)想越來(lái)越清晰明(míng)朗，并且我明(míng)白了(le)：隻有奮鬥、隻有拼搏，理(lǐ)想之燈才會亮出絢麗的(de)色彩。我興趣愛(ài)好廣泛，唱歌(gē)、畫(huà)畫(huà)、做(zuò)手工、打網球可(kě)以說樣樣都行。我還(hái)注重全面發展，積極參加中華經典吟誦、主持、鋼琴、合唱、編程、小小紅色講解員(yuán)等各項活動，并且獲得(de)不少獎狀。

傳承紅色文化(huà) 争做(zuò)新時(shí)代好少年

東辰六年級11班何昕桐

今天我演講的(de)題目是“傳承紅色文化(huà) 争做(zuò)新時(shí)代好少年”。

紅色文化(huà)是在革命戰争年代，由中國共産黨人(rén)，先進分(fēn)子和(hé)人(rén)民群衆共同創造并極具中國特色的(de)先進文化(huà)，蘊含著(zhe)豐富的(de)革命精神和(hé)厚重的(de)曆史文化(huà)内涵。從中我了(le)解了(le)近代中國曆經磨難的(de)風雨(yǔ)滄桑，感受了(le)中國共産黨成長(cháng)壯大(dà)的(de)曲折曆程，也(yě)明(míng)白了(le)中國人(rén)民前赴後繼英勇抗争的(de)熱(rè)血豪情。

董存瑞、黃(huáng)繼光(guāng)、劉胡蘭、夏明(míng)翰，每個(gè)熟悉的(de)名字都讓我們難以忘懷，長(cháng)征、抗戰、解放、改革，每段曆史都給我們留下(xià)了(le)感人(rén)肺腑的(de)故事。從紅色經典中我讀懂(dǒng)了(le)萬裏長(cháng)征的(de)艱苦卓絕，讀懂(dǒng)了(le)林(lín)海雪(xuě)原的(de)孤膽雄心，感悟了(le)數風流人(rén)物(wù)還(hái)看今朝的(de)激情豪邁，也(yě)感受了(le)百萬雄師過大(dà)江的(de)大(dà)氣磅礴。長(cháng)征路上的(de)嚴峻險阻，八年抗戰的(de)艱難困苦，白色恐怖下(xià)的(de)千回百轉，南(nán)征北(běi)戰的(de)蕩氣回腸，一篇篇感人(rén)的(de)故事，一首首雄壯的(de)詩篇，是镌刻中華民族自強不息的(de)不朽豐碑，是見證中國人(rén)民不屈不撓的(de)曆史畫(huà)卷。

做(zuò)一名新時(shí)代的(de)少先隊員(yuán)，要立志繼承和(hé)弘揚紅色文化(huà)光(guāng)榮傳統，以此增強少先隊員(yuán)的(de)光(guāng)榮感和(hé)自豪感，我們不能忘記曆史，不能忘記在中國共産黨的(de)領導下(xià)，無數革命先烈抛頭顱灑熱(rè)血，用(yòng)鮮血和(hé)生命換來(lái)了(le)中國革命的(de)勝利。

做(zuò)一名新時(shí)代的(de)好少年，我們要熱(rè)愛(ài)學習(xí)。人(rén)生處萬類，知識最爲賢。古人(rén)雲“書(shū)山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”求知的(de)道路是艱辛的(de)，坎坷的(de)。讓我們珍惜時(shí)間，把握現在，努力學習(xí)科學文化(huà)知識，成爲一個(gè)有底蘊的(de)好少年。

做(zuò)一名新時(shí)代的(de)好少年，我們要熱(rè)愛(ài)生活。少年時(shí)代是美(měi)好人(rén)生的(de)開端，遠(yuǎn)大(dà)的(de)理(lǐ)想在這(zhè)裏孕育，高(gāo)尚的(de)情操在這(zhè)裏萌生，良好的(de)習(xí)慣在這(zhè)裏養成，輝煌的(de)人(rén)生在這(zhè)裏奠基。我們要從少年時(shí)代開始努力，學會做(zuò)人(rén)，學會做(zuò)事，用(yòng)智慧和(hé)膽識編織美(měi)好的(de)未來(lái)。

年少多(duō)壯志，青春應許國。緻敬曆史的(de)最好方式，就是創造新的(de)曆史。作爲新時(shí)代少年，更應該接過前輩手裏接力棒，肩負起時(shí)代賦予的(de)新的(de)使命與擔當。作爲新時(shí)代少年，應擔負曆史重任，傳承紅色基因，發揚紅色精神。展望第二個(gè)百年新征程，希望與壓力共存，“中國”這(zhè)艘大(dà)船将要開始更爲輝煌的(de)航程，我們這(zhè)一代便是勇敢的(de)水(shuǐ)手，要聽(tīng)從黨的(de)教導，從身邊的(de)小事做(zuò)起，做(zuò)一名優秀的(de)少先隊員(yuán)，爲少先隊的(de)明(míng)天而努力，爲祖國的(de)強大(dà)而奮鬥！

教師點評：

何昕桐同學喜歡閱讀，從而了(le)解很多(duō)革命先烈的(de)英雄事迹，了(le)解祖國的(de)現代史。這(zhè)種了(le)解，培養了(le)她對(duì)祖國的(de)熱(rè)愛(ài)，對(duì)黨的(de)熱(rè)愛(ài)，并且由此産生了(le)自己的(de)遠(yuǎn)大(dà)理(lǐ)想。祝願她帶著(zhe)這(zhè)份熱(rè)愛(ài)，努力學習(xí)，實現理(lǐ)想，成爲建設祖國的(de)紅色接班人(rén)，爲祖國做(zuò)出自己的(de)貢獻。

指導教師：羅晔先

DONGCHEN STAR WRITER

東 / 辰 / 星 / 作 / 家

王瑞芝

東辰六年級14班

我是一個(gè)開朗，樂(yuè)觀，并且喜歡看書(shū)的(de)女(nǚ)生。書(shū)是人(rén)類進步的(de)階梯，是智慧的(de)源泉，是人(rén)類文明(míng)的(de)長(cháng)生果。書(shū)山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，在不斷的(de)閱讀學習(xí)的(de)過程中，我自己也(yě)會得(de)到全方面的(de)提高(gāo)，這(zhè)也(yě)是我在班級中成績優異并且可(kě)以全面發展的(de)原因。生活是一本書(shū)，我愛(ài)生活，我愛(ài)探索，我愛(ài)嘗試，因爲它會幫助我遇見更好的(de)自己！

寄一段家園桂香，譜一曲時(shí)代長(cháng)征

東辰六年級14班王瑞芝

踱步在校園，微風拂面，有淡淡的(de)桂花香。陽光(guāng)下(xià)，是一片廣袤的(de)大(dà)地，此刻，我心中思緒千萬，想著(zhe)那一個(gè)個(gè)英勇的(de)戰士，和(hé)一個(gè)個(gè)感人(rén)的(de)故事。

都說“家是最小國，國是千萬家”，國又是什(shén)麽呢(ne)?是孕育了(le)無數英雄的(de)地方!從古至今，無數的(de)英雄們抛頭顱，灑熱(rè)血，爲了(le)國家前仆後繼，視死如歸。我們的(de)祖國曆經磨難，經曆了(le)無數場(chǎng)戰征，犧性了(le)無數偉人(rén)，才換來(lái)了(le)我們現在幸福美(měi)好的(de)生活。從七七事變開始，中國便一直處在血雨(yǔ)風腥之中，在戰火中屹立。如今，中國強大(dà)起來(lái)了(le)，走出了(le)險境，華夏大(dà)地上到處洋溢著(zhe)歡聲答(dá)語。是啊！現在的(de)幸福來(lái)之不易，無數人(rén)沉溺其中，又有多(duō)少人(rén)記得(de)這(zhè)背後的(de)故事?

從霍去病的(de)“匈奴未滅，何以家爲”，到嶽飛(fēi)的(de)“精忠報國”，無數人(rén)的(de)奉獻，奉獻了(le)知識，奉獻了(le)青春，把身心都交給了(le)祖國。林(lín)則徐曾說過:“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。就如同現在的(de)中國人(rén)，不僅要爲國而自豪，也(yě)要升起愛(ài)國之心，爲國做(zuò)出貢獻!

祖國的(de)發展尚未停止，從長(cháng)城(chéng)到現在的(de)神舟十五号，我看到了(le)祖國的(de)巍峨，看到了(le)祖國的(de)雄偉，看到了(le)祖國的(de)燦如銀河(hé)！祖國的(de)未來(lái)一片光(guāng)明(míng)，但也(yě)充滿了(le)艱辛，民族複興，指日可(kě)待!但祖國的(de)未來(lái)肩負在我們身上，都說“少年強，則國強”，我們的(de)肩上是老一輩的(de)期盼呀!不管未來(lái)有多(duō)苦多(duō)累，我們應該有一個(gè)大(dà)志向:爲祖國的(de)繁榮昌盛作貢獻。

曆史告訴了(le)我們:一個(gè)民族應該自尊自立，未來(lái)一片廣闊，一個(gè)走向世界的(de)民族也(yě)應該胸懷廣闊。我愛(ài)祖國的(de)大(dà)好河(hé)山，風起雲湧;愛(ài)祖國人(rén)民的(de)勤勞樸實，智慧勇敢;我更愛(ài)祖國生生不息的(de)民族魂。我生在陽光(guāng)下(xià)，長(cháng)在春風裏，目光(guāng)所至皆爲華夏，我是炎黃(huáng)子孫，是祖國的(de)未來(lái)，今天我們以祖國爲傲，明(míng)天祖國因我們爲豪，我永遠(yuǎn)心系祖國。

桂香幽幽，家國情長(cháng)。憶我泱泱大(dà)國峥嵘歲月(yuè)，助我盛世今朝複興大(dà)業。不負時(shí)代，于可(kě)爲之世做(zuò)有爲之人(rén)！

教師點評：

文章(zhāng)以校園特寫鏡頭開頭結尾，首尾連貫，一氣呵成，從不同的(de)角度表達對(duì)祖國的(de)熱(rè)愛(ài)，文字充滿激情，選材虛實相生，是本文的(de)特色，作爲一名小學生能有如此寬厚而大(dà)氣的(de)情懷難能可(kě)貴。

指導教師：喬荟萁

DONGCHEN

東辰星作家

穆睿琳

東辰六年級3班

我是一個(gè)活潑開朗，自信大(dà)方、朝氣蓬勃的(de)女(nǚ)孩兒(ér)，我總是以樂(yuè)觀積極的(de)心态面對(duì)生活。我喜歡閱讀，喜歡沉溺在詩詞的(de)海洋。我的(de)理(lǐ)想是長(cháng)大(dà)後當一名外交官，就像華春瑩一樣站在國際的(de)舞台對(duì)世界宣言。我堅信：隻要默默堅持，就會活出自己喜歡的(de)樣子！無論未來(lái)的(de)路途有多(duō)遙遠(yuǎn)，是否艱難，我都會将自己的(de)人(rén)生闖出精彩，不爲成長(cháng)留下(xià)遺憾！

綿州情——緻我心中的(de)城(chéng)

東辰六年級3班穆睿琳

蓦然回首，我的(de)記憶猶如長(cháng)河(hé)般奔騰，伴我成長(cháng)的(de)住事曆曆在目，頃刻，卻凝凍在一起，唯有一處朦胧的(de)浮塵在萌動，永無難忘，那是我心靈的(de)歸宿和(hé)依靠——綿陽涪城(chéng)。

綿陽，一個(gè)充滿溫暖的(de)城(chéng)市，它是我深愛(ài)的(de)家鄉，也(yě)是我難忘的(de)故土。這(zhè)裏科技發達，人(rén)傑地靈，同時(shí)也(yě)是富有清山綠水(shuǐ)、詩情畫(huà)意的(de)旅遊勝地。

富樂(yuè)山風景秀麗。每當帶著(zhe)無比的(de)欣喜仰望聳立的(de)富樂(yuè)閣時(shí)，我情不自禁地便會吟誦起劉備留傳千古的(de)名句：“惟賢惟德，能服于人(rén)。”雖不能倒轉曆史，卻能體會劉關張桃園三結義的(de)豪邁義氣。三國鼎立，天下(xià)紛争，富樂(yuè)山帶給我的(de)感受不僅有古至先賢的(de)智慧，更有他(tā)們過人(rén)的(de)精神和(hé)品質。

越王樓親切、皎潔。越王樓也(yě)是涪江一帶頗負盛名的(de)非遺景觀，和(hé)富樂(yuè)閣相守對(duì)望，是唐太宗李世民第八子越王李貞任綿州刺史時(shí)所建，位于龜山之巅，是至古文人(rén)、詩壇泰鬥的(de)聚寶樓，彙合了(le)唐詩宋詞中的(de)精華，讓綿陽的(de)文化(huà)蘊含更加變得(de)璀璨，每逢一輪當空的(de)月(yuè)亮升上樹梢，越王樓的(de)層邊就會點起星星彩光(guāng)，那絢亮的(de)燈光(guāng)在晴夜的(de)奇景下(xià)被映襯得(de)使人(rén)感覺惬意，感覺缥缈。漫步于河(hé)堤邊，聞著(zhe)江邊花香和(hé)泥土的(de)芳香，聽(tīng)著(zhe)耳邊蟬的(de)鳴叫，看著(zhe)走過的(de)小徑，放眼望去，這(zhè)一切都仿佛一卷和(hé)諧的(de)畫(huà)面。我身在其中，感受著(zhe)大(dà)自然的(de)饋贈，身邊的(de)每一縷呼吸都十分(fēn)清新。

馬家巷香味撲鼻。街(jiē)旁的(de)小攤上，擺著(zhe)數不勝數的(de)美(měi)食，泛著(zhe)光(guāng)澤的(de)鹵肉飯，豐盛營養的(de)壽司，飽滿誘人(rén)的(de)菠蘿包，晶亮甜蜜的(de)糖葫蘆，色香撲鼻的(de)綿陽米粉，滴著(zhe)湯汁的(de)紅燒肥腸……在這(zhè)條名副其實的(de)美(měi)食街(jiē)，你一定會滿載而歸，帶著(zhe)滿肚子的(de)美(měi)味和(hé)特色回家！

日月(yuè)星轉，涪州到綿陽己有三千多(duō)年的(de)曆史，從吃(chī)不飽，穿不暖的(de)低層蜀地到當今社會高(gāo)科技城(chéng)市，綿陽在不斷進步，不斷努力，愛(ài)綿陽，愛(ài)涪城(chéng)，作爲新時(shí)代小學生，我一定會好好學習(xí)，長(cháng)大(dà)成材，無論身處何地，我仍會高(gāo)昂起頭，驕傲地說“我是綿陽人(rén)”！爲綿陽的(de)發展加油，爲國家效力，站在世界的(de)巅峰，與未來(lái)相見！

教師點評：

美(měi)不美(měi)，鄉中水(shuǐ)；親不親，故鄉人(rén)。有一種特殊的(de)感情，他(tā)深藏在心底，濃濃的(de)又淡淡的(de)，揮之不去，這(zhè)就是故鄉情。小作者從多(duō)個(gè)角度介紹故鄉，文章(zhāng)語言流暢，行文舒展自然，稱得(de)上一篇成功的(de)作品。

指導教師：黃(huáng)茜