開學序章(zhāng)·精研細琢丨東辰初中六大(dà)學科中心研訓紀實

全體語文老師濟濟一堂，聆聽(tīng)了(le)語文學科主任吳茂林(lín)老師的(de)專題培訓：分(fēn)析中考未來(lái)命題的(de)趨勢；推進課堂轉型，打造生本思維課堂；實現以教爲本到以學爲本的(de)轉變；強調全面嚴格學生學習(xí)常規培養。韓仕傑校長(cháng)進行了(le)總結補充，強調要壓實課堂，落實常規，打造深度語文教學。

各年級教研組長(cháng)分(fēn)别組織召開了(le)年級質量組會議(yì)。全面分(fēn)析總結上期的(de)教研教學，對(duì)本期的(de)語文教學作了(le)全面部署和(hé)深度培訓。

不馳于空想，不骛于虛聲。把握當下(xià)，一步一個(gè)腳印，在追求夢想的(de)道路上銳意前行，堅守初心，風骨依然！

在走向教育高(gāo)質量發展的(de)今天，注重學生個(gè)性教育和(hé)全員(yuán)教育，是優質教育必須遵循的(de)基本要求，是辦人(rén)民滿意教育的(de)必由之路。東辰初中數學組在新的(de)機遇和(hé)挑戰面前，精心謀劃并組織召開本學期學科研訓。

徐校長(cháng)圍繞“内卷的(de)含義”，“新學期新形勢”以及“如何提升自身的(de)競争能力”三個(gè)話(huà)題在新學期給老師們的(de)工作增添了(le)無窮的(de)動力。楊濤主任就新學期學科質量組會風會紀、資料完備建設、本期教研規劃等方面進行了(le)工作部署。

會後各年級召開質量組會議(yì)，分(fēn)别就本期學案進行反複討(tǎo)論和(hé)修改，從本期教材重難點著(zhe)手繪制教材章(zhāng)節知識樹狀圖，圍繞聚焦學生核心素養開展本期教研工作。大(dà)家群策群力共謀學校發展，爲黨育人(rén)，爲國育才。

以“奮力争先，揚帆啓航”爲主題的(de)新學期初中英語教研會在弘毅樓223會議(yì)室召開。會議(yì)圍繞常規落實、教研組建設、教學成果、特色活動、存在問題與改進措施幾大(dà)方面作了(le)總結培訓。鄭彥老師對(duì)新學期教研、上課、備課、選修和(hé)社團、常規檢查等十二個(gè)方面作了(le)詳細的(de)闡述和(hé)要求。

各質量組長(cháng)就本期“1341”教研工作思路依次進行了(le)交流和(hé)彙報，爲老師們新學期工作指明(míng)方向。

會後，各質量組分(fēn)年級進一步研討(tǎo)部署新學期教學工作。在新的(de)一學期裏全體東辰英語人(rén)将不忘初心，砥砺前行，再攀高(gāo)峰！

文綜組全體教師齊聚一堂，以《樹一流團隊、 做(zuò)一流教研、建一流業績、創一流品牌》爲主題，共同描繪新學年的(de)美(měi)麗圖景！

文綜學科主任李鴻老師就貫徹新課标，落實學校發展戰略、學科八大(dà)建設體系和(hé)“1341”工程的(de)教學教研工作指示向老師們進行了(le)闡釋，要求文綜組樹立科研興校責任擔當意識，以問題爲導向，以“關注課堂”爲核心，“堅持教研爲新課堂服務，不斷規範常規教研，努力提高(gāo)教學質量”爲宗旨，在團隊建設、教學教研、學科品牌等采取具體舉措，充分(fēn)調動文綜組每一位教師的(de)積極性，紮實工作，開拓創新，促進一流學科組、備課組建設發展，不斷提高(gāo)政史地學科的(de)教育教學水(shuǐ)平和(hé)品牌質量。

文綜承包行政何升江主任在會上作了(le)專題發言。文綜組的(de)8個(gè)備課組長(cháng)對(duì)上期的(de)成功之處和(hé)不足之點，進行了(le)相互交流，互學互鑒，提出了(le)新學期的(de)構想，進一步細化(huà)了(le)工作内容，明(míng)确了(le)責任分(fēn)工。

理(lǐ)綜學科組在弘毅樓218舉行主題爲“提質量謀發展，理(lǐ)化(huà)生向前行”的(de)學科組會。會議(yì)由理(lǐ)綜學科主任劉猛老師主持，确立了(le)理(lǐ)綜組“提質增效、再續輝煌”的(de)工作目标，并對(duì)新學期“一個(gè)中心，四個(gè)圍繞”展開研討(tǎo)。（一個(gè)中心：始終以學生成才發展爲中心；四個(gè)圍繞：圍繞以學生爲主體的(de)教學研究；以學生爲主體的(de)教育活動；以新高(gāo)考爲導向的(de)能力培養；以學生終身發展必備的(de)學科素養）

會後，理(lǐ)化(huà)生質量組展開小組研究，并達成工作中講紀律講作風，教學中講實效重落實，結合學科特點切實做(zuò)到以知識聯系生活，以興趣引領發展，真正突出學生在學習(xí)中的(de)主體地位。

藝體科技學科組在433會議(yì)室就開學工作進行新學期的(de)工作規劃。魏校長(cháng)提出：“定戰略、抓執行、重考核”作爲本學期的(de)重點工作思路。提出學科教研要高(gāo)效，研究中考、關注學生能力提升，發揮課程的(de)興趣與特長(cháng)發展作用(yòng)；堅持教師專業素養的(de)學習(xí)與提升，多(duō)寫多(duō)練；最後要求教師要有使命與擔當，學科努力爲學生和(hé)教師的(de)發展搭建好的(de)平台。

會後老師們分(fēn)音(yīn)樂(yuè)、美(měi)術、體育、微科進行了(le)分(fēn)組教研會，具體研討(tǎo)學科建設、課程建設、特長(cháng)培養、教師發展等新學年教學教研工作部署。

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