在與兒(ér)童相處的(de)歲月(yuè)裏,
時(shí)光(guāng)增添了(le)皺紋和(hé)白發,
但是講台上的(de)我們始終葆有童真童趣。
在“五四”蓦然回望,
東辰二小的(de)教師們,
用(yòng)勤勉上進、砥砺前行,
爲過往的(de)每一天,
寫下(xià)了(le)拼搏的(de)注腳。
青春不朽,無關年齡
熱(rè)愛(ài)、堅持、努力、擔當、挑戰、愛(ài)心……
都是青春的(de)注解,也(yě)是你我的(de)人(rén)生大(dà)寫。
以此組圖文,
獻給美(měi)好教師們一同奮進的(de)日子,
以及未來(lái)無數的(de)歲歲和(hé)朝朝。
oneday
校園 青春的(de)律動
在操場(chǎng)邊,大(dà)手小手一起舞動。
在跑道上,與童心一路奔跑。
青春之我,有朝氣的(de)姿态,
我之青春,有蓬勃的(de)力量。
在書(shū)聲琅琅裏,與生共讀,
讀一日之期盼,讀一日之澎湃;
在晨曦微光(guāng)裏,與生共吟,
吟小小的(de)童心,誦不老的(de)青春。
課堂 青春的(de)姿态
三尺講台上,
老師們孜孜不倦,傳授知識;
操場(chǎng)呼号聲中,
湧動著(zhe)生機,彌漫著(zhe)希望,充滿著(zhe)活力。
教研 青春的(de)源泉
辦公室裏伏案批改作業的(de)身影(yǐng),
诠釋著(zhe),青春是什(shén)麽?
是才華,是奮鬥,是夢想,
是自強,是愛(ài)生,是擔當……
教研時(shí),仔細的(de)聆聽(tīng),熱(rè)烈的(de)討(tǎo)論,
鑄造一個(gè)又一個(gè)收獲滿滿的(de)瞬間。
生活 青春的(de)儀式
教師,是長(cháng)大(dà)了(le)的(de)兒(ér)童,
青春,是沒有年齡界限的(de)不朽詩篇。
課間,與孩子們一起玩一起笑(xiào),
一起擁抱美(měi)好的(de)未來(lái)。
在青春的(de)賽道上,
我們有淚水(shuǐ),有歡笑(xiào),
卻能一起奮力奔跑!
陪伴 青春的(de)注解
細心引導學生就餐路隊,
日複一日的(de)堅持,
是青春歲月(yuè)裏的(de)最強擔當;
無微不至的(de)照(zhào)顧,
是心與心的(de)羁絆與牽挂。
日複一日,年複一年,
歲月(yuè)在時(shí)間中溜走。
不變的(de),卻是教育的(de)理(lǐ)想。
時(shí)代各有不同,青春一脈相承,
我們,青春正當時(shí),
我們,永遠(yuǎn)年輕,
我們,一直熱(rè)淚盈眶!
願每一個(gè)青春的(de)我們,
都有夢可(kě)倚,都閃閃發光(guāng)!
文/羅家棠
編輯/周子涵 審核/邱華
東辰二小家校服務中心名單
邱老師 13550626985
蒲老師 15984688777
周老師 13550838283
林(lín)老師 18780513005